会计学专业培养方案.pdf

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会计学专业培养方案

学科门类:管理学专业名称:会计学

授予学位:管理学学士专业代码:120203K

一、专业介绍

会计学专业创设于1995年,2000年升为本科专业,2011年获会计学硕士学位授予权,2013年获批省

级特色专业,2016年获会计硕士(MPAcc)专业学位授权点,2020年获批河南省高等学校优秀基层教学组

织,2021年获批国家级一流本科专业建设点。

经过多年发展与改革,本专业形成以下优势与特色:①强化服务面向,突出水利特色。以“节水优先、

空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路为指导思想,突出会计在推动新阶段水利高质量发展的重要作

用,努力打造具有水利水电行业特色的会计学本科教育。②紧跟时代前沿,转型智能财务。紧跟数字经济

和人工智能发展趋势,以财务共享实践平台、河南省智能营销与智能财务工程研究中心等省部级实验室为

支撑,培养适应“智能化时代”的复合型会计人才。③聚焦需求变化,凸显决策管理。针对会计人才需求

从核算型向管理型转变趋势,构筑“以学生为中心、创新为导向、能力为本位”的新商科培养模式,培养

决策支持型会计人才。

本专业立足中原,面向黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略和水利水电行业需求,突出工科、

商科交叉培养理念,融合智能技术与专业知识,培养有水利特色、智能化、创新型的跨界会计人才。

二、培养目标

本专业遵循“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养理念,依托我校工科优势,坚持“学科

交叉、跨界培养”的原则,培养德智体美劳全面发展并具备良好的人文素养、科学精神、创新意识和诚信

品质,具有家国情怀、国际视野和社会责任感,系统掌握会计及相关专业基本理论、知识与技能,具有持

续学习能力、实践能力、创新能力和决策能力,能够在各类单位与组织中胜任会计及相关工作的高质素、

复合型、创新型专门人才和拔尖人才,为社会主义事业培养合格建设者和接班人。

目标1:具备人文社会科学知识,了解法律、水利水电、信息技术等知识,系统掌握会计、金融、管理、

经济等专业的基本理论与知识,建立基础扎实的专业知识结构。

目标2:掌握外语和写作等沟通手段,掌握智能财务分析、管理决策与计算机应用等基本工具与技能,

能够利用会计专业知识改善企业财务状况。

目标3:具有适应数字经济社会要求的持续学习能力与跨界整合创新能力,能够把握会计与财务专业领

域的理论与实践前沿,掌握科学研究方法并具备独立分析与研究的能力。

目标4:具备将会计专业知识熟练应用于水利水电行业的实践能力与解决复杂问题的能力,具备跨学科、

跨专业知识融会贯通的能力,具有管理思维与决策能力。

目标5:德智体美劳全面发展,具备良好的人文素养、科学精神、创新思维和诚信品质,具有家国情怀、

国际视野和社会责任感。

三、毕业要求

(一)毕业要求内容

毕业要求1:知识要求

1.1人文社会科学知识。具备文学、社会学、哲学、心理学、法律、历史学、政治学和艺术学等知识,

学习思想政治理论知识,掌握外语和写作等方面的知识技能。

1.2数学与信息技术知识。掌握并运用高等数学、统计学、计算机等方面的知识技能,具备数据库技术、

人工智能、财务共享与大数据分析等信息技术知识。

1.3学科基础知识。掌握管理学、经济学、财政与金融学等学科知识,建立基础扎实的知识背景。

1.4专业知识。系统掌握会计学、财务管理、审计学、税法等基本理论、方法和技能,了解会计学科的

理论前沿和发展动态,熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。

1.5工程知识。掌握水利水电工程等基础知识,熟悉水利水电类企业会计核算及账务处理。

毕业要求2:能力要求

2.1学习能力。具备较强的自主学习、终身学习、持续提高和知识转化与应用能力,具备能够利用现代

信息技术进行专业文献检索、数据资料搜集以及文本分析处理等信息获取能力。

2.2实践能力。能够准确地陈述和处理会计事项,撰写会计工作报告和财务分析报告,具备敏锐的职业

洞察力,运用相关计算机软件、大数据与人工智能技术对财务信息进行恰当分析,形成良好的财务预测与

决策;具有良好的人际关系和团队精神,较强的语言与文字沟通能力。

2.3创新能力。具备将跨学科、跨专业的知识融会贯通的能力,形成多学科交叉融合的知识视野,具备

大数据思维和

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