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幼儿园大班上学期音乐教案《冬天锻炼身体好》含反思
【活动目标】
1、熟悉休止符，知道休止符的意义。
2、在学会歌曲的根底上，学习创编歌曲。
3、乐于探究、沟通与共享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。
【活动预备】
磁带、冬天的环境创设、节奏谱。
【活动过程】
1、发声练习《师生问好歌》。
2、今日学习的歌曲和现在的季节有关系，现在是什么季节呢？冬天你在外面有什感觉呢？这么冷的天你们衣服穿少了很简单怎样？用什么方法既可以让身体变的温和起来，又能让身体变得安康呢？
3、熬炼身体可以做什么运动呢？（跑步）那咱们一起来跑一跑吧！边喊口令边跑。
4、我们跑起来不仅使身体温和了，而且还特别的有节奏，今日教师就带来了一首关于跑步的歌，想不想听一下？
5、提问歌中唱了些什么？
6、说说为什么冬天来了要加油跑？为什么必需坚持熬炼身体？
7、看节奏谱拍节奏说歌词，小朋友说的真不错，可是节奏谱里有一个小隐秘还没发觉，这首歌每一句节奏谱最终有些特别？为什么特别呢？熟悉休止符，知道休止符的意义，让幼儿知道唱歌的每一句最终一个字都要唱的很干脆。
8、跟音乐一起唱歌，留意唱准休止符。
9、边演唱边做熬炼身体的动作。唱到休止符时，动作静止。
10、争论除了跑步，还有什么熬炼身体的方法吗？那咱们也把它们编到歌里，好不好？
11、说说新歌词，如：跳呀跳呀
12、边演唱边做动作。
13、启发创编第三段歌词，并演唱表演。
14、你们编的真不错，现在咱们听音乐（奥夫音乐）做个嬉戏，跟音乐可以做各种的熬炼身体的动作，听到音乐变化时，要摆一个造型，再接着做动作
15、今日小朋友真棒，还有其他的熬炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。
歌曲：冬天熬炼身体好
1=F2/4
253[{-}]216[{-}]2―[{-}]20[{-}]253[{-}]216[{-}]
跑步呀跑步呀跑呀跑步呀跑步呀
5―[{-}]50[{-}]6561[{-}]253[{-}]2―[{-}]20[{-}]
跑呀冬天来了我加油跑呀
2321[{-}]1216[{-}]523[{-}]10[{-}][{-}]
不怕风雪坚持熬炼身体好
教案反思：
活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有阅历，让他们再学习新本事。依据孩子们平日里喜爱的运动，让他们先争论。然后孩子们开头动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有
大班上学期音乐教案《冬天熬炼身体好》含反思这篇文章共2837字。
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