2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第三单元　专题突破1　实验技能解题策略.pdfVIP

2025年新人教版高考生物一轮复习讲义

专题突破1

一、实验设计遵循的原则

2.

注：单一变量原则和等量原则的目的是完全统一的，只不过强调的侧重

点不同。

二、实验设计的基本程序

实验设计程序：书写实验目的→书写实验原理→提出假设→设计实验思

路→完善实验步骤→分析实验结果和得出结论。

1.书写实验目的

(1)验证性实验：实验目的的一般写法为“验证……”。

(2)探究性实验：首先分析实验的自变量和因变量。此类实验的实验目

的一般书写为“探究自变量对因变量的影响”“探究自变量与因变量的

关系”“探究自变量的作用”等等。

典例突破1

科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造

成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄

的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线

图，请完善本探究实验的实验目的。

探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响(或探究种植番茄时

实验目的：____________________________________________________

施用锌肥的最佳浓度范