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人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展考点精题训练

单选题

1、下列关于鸟的生殖和发育过程的描述错误的是（）

A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄

B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为

C．育雏不是所有鸟类生殖和发育必须经历的

D．孔雀开屏的目的是为了吸引雌性，是求偶行为

答案：A

分析：胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已

受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→

成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。

A．结合分析可知，鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘，A错误。

B．在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交

配、孵卵、哺育等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏，B正确。

C．鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段

有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，C正确。

D．孔雀开屏是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶行为，属于繁殖行为，D正确。

故选A。

2、下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）

1

A．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子

B．玉米种子能萌发，长成新植株

C．番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株

D．月季花插在土里能生根，长成新植株

答案：B

分析：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，

能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无

性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。

A．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式没有经过两

性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。

B．用种子来繁殖后代，而种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的，因此玉米种子能萌发，

长成新植株，这种生殖方式属于有性生殖，B符合题意。

C．番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不

符合题意。

D．月季花插在土里能生根，长成新植株，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符

合题意。

故选B。

3、图为科研人员培养“发光鼠”的过程，该过程利用的生物技术是（）

2

A．克隆技术B．杂交技术C．发酵技术D．转基因技术

答案：D

分析：生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人

类提供某种服务的技术。

A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，A不符合题意。

B．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，B不

符合题意。

C．发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵

产品的技术，C不符合题意。

D．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另-种生物中，使与另一种生物的基

因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质，D符合题意。

故选D。

4、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）

A．长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶，使颈和前肢都变长

B．北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的变异

C．在抗生素的长期作用下，细菌才产生了抗药性

D．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果

答案：D

分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔

文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫

生存竞争），遗传和变异，适者生存。

A．拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的，长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前

胶都变得很长，正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，A错误。