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高中生物一轮复习习题(三维设计)必修③第一单元动物和人体生命的调--第1页
必修③第一单元
动物和人体生命的调节单元质量检测
一、单项选择题(每题2分，共32分)
1．下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正
反馈的是()
A．血糖浓度的稳定B．pH值的稳定
C．受精卵分裂过程的启动D．体温的调节
解析：由图示可知，正反馈通过自身的调节逐渐偏离静息水平，负反馈通过自身调
节能够回归静息水平。在一定范围内人体血糖浓度、pH值、体温通过自身调节，都
处于相对稳定状态，属于负反馈。受精卵分裂过程启动后子细胞数逐渐增加，逐渐
偏离静息水平，为正反馈。
答案：C
2．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是()
．
A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
解析：阅读时，眼部视神经末梢作为感受器，接受文字符号的刺激，产生兴奋，通
过视神经纤维，将兴奋传导到大脑皮层中的相关中枢。
答案：B
3．有关图示的叙述，不正确的是()
．
A．若该图表示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌
e具有抑制作用
B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%
C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的
D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修③第一单元动物和人体生命的调--第1页
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修③第一单元动物和人体生命的调--第2页
解析：兴奋在反射弧中相邻神经元之间传递时发生的信号变化是由电信号变为化学
信号，再由化学信号变为电信号。
答案：C
4．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是()
A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高
B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管
C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少
D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少
解析：轻微创伤导致毛细血管破裂，致使部分血液外流，使局部组织水肿。
答案：A
5．下列关于反射弧的叙述，正确的是()
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，
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