体育与健康说课的理论探讨与实践尝试.pdfVIP

体育与健康“说课〞的

体育与健康说课〞的

“

理论探讨与实践尝试

理论探讨与实践尝试

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一、什么是说课？

一、什么是说课？

说课是用语言及其它辅助手段向

人们介绍一堂课的设计意图和预想程

序的一种教学形式。它是在备课后、

上课前进行的一种新的教学组织环节。

说课源于备课，而又高于备课，

它是上课前的实践演习；它不是上课，

又是“准〞课堂教学。

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二、说课的作用是什么？

说课的作用就在于，能让自己

和他人了解将要上的某一堂课的教

学设想和意图，便于自己在上课前

强化思维；同时也能在课前根据自

己和他人对这堂课的评价〔意见或

建议〕进行改进，以到达进一步优

化课堂设计的目的。

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三、说课到底说什么？

〔一〕说教材——教材分析

〔二〕说目标——教学目标

〔三〕说重点——教学重点

〔四〕说难点——教学难点

〔