第十三关：散文阅读 知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法中考语文一轮复习知识点闯关（全国）.docx

散文阅读2025年一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法（全国通用）

散文阅读

2025年一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法（全国通用）

考察趋势

一、理解主旨与情感

学生需具备准确把握散文主旨大意的能力，能够深入理解文章所要传达的核心思想。

同时，还需敏锐捕捉作者的情感态度，体会作者通过文字所表达的情感波动。

二、分析语言与修辞

学生应能够细致分析散文中的语言特色，如词汇的精准运用、句式的巧妙安排等。

对于修辞手法的识别与理解也是重要一环，如比喻、拟人、排比等，需理解其在表达主题、增强语言表现力方面的作用。

三、把握结构与细节

散文的结构往往富有变化，学生需具备梳理文章脉络、理解段落之间逻辑关系的能力。

同时，散文中的细节描写往往能深刻揭示主题，学生应能通过这些细节感受作者的匠心独运。

四、联系背景与批判性思维

学生应能联系散文内容与作者背景、时代背景，深入理解作品产生的社会历史根源及其文化意义。

此外，批判性思维的培养也是不可或缺的，学生应能评价作者的观点和论证方法，以及散文在文学史上的地位和影响，形成自己独立的见解。

综上所述，2025年中考散文阅读考察趋势将更加注重对学生综合素养的考察，要求学生在理解、分析、把握和评价散文方面具备更高的能力。思维导图

解题方法

考点一：整体感知，理清线索（情节），把握作品主题

【答题策略】

解答“整体感知”题，需要明白：

如果文章整体写了一件事，在概括时能用准确、简洁的语言加以概括。概括时需要斟酌事情所包含的几个方面，使其完整。

对于叙述了多件事情的文章，可采用划分层次的方法先理清思路。

一般来说，叙事类文学作品可以根据事件的发生发展、情感的变化、地点的转换等来划分。另外，还要记住紧扣文章的线索。解答“理清线索”题，需要明白：

通常所讲的“线索”有这样几种：①中心事件②感情变化③具体事物④时空变化⑤人物的见闻感受

解答“理清情节”题，需要明白：

事情发展的几个阶段，确定情节，可依据时间、地点及人物情感的变化，也可依据一些标志性的语言进行确定。?

解答“归纳主题”题，需要明白：

文章作者对所叙的事情、所刻画的人物形象及所描绘的事物所持有的感情，分析时一定要透过表面现象读懂作者感情的真正所在。

抓住关键语句有助于领悟文章的主旨。文中的关键语句主要有总领全文的总起句，往往在开头部分；承上启下的过渡句，表明上下部分叙述的不同内容；段落中的中心句，点明段落叙述的内容；揭示全文主旨的中心句，往往结尾部分，只有找推关键语句，才能深入挖掘文章的主旨。

考点二：理解题目的多层含义与作用

【提问方式】

1、要求直接说出文章标题的含义。

如：标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？

2、将题目与相同或相似的语句进行比较，说出各自的含义。如：文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，它们各是什么意思？

3、根据文章内容，指出标题的作用。如：根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。

【答题策略】

解答“题目的多层含义”题，需要明白：

首先应该明确题目的实指含义是什么。其次应当结合文章的内容、主题进行挖掘，看一看关键词语有没有引申义、比喻义，从而体味其言外之意。

解答“题目的作用”题，需要明白：

可以多角度进行分析：

1、从内容上分析，主要概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。

2、从吸引读者的角度分析，如起到吸引读者注意，或激发读者的阅读兴趣，或引发读者思考的作用。

3、从修辞技法角度分析，如含蓄地表达了作者的感情，或是文章的线索。

考点三：分析人物描写，归纳人物性格

【提问方式】

1、能够指出指定内容所运用的描写方法（正面、侧面；外貌、语言、动作、心理；细节）及其作用。

2、能够结合文章内容分析人物性格特征。如：简要说说文中的母亲是一位怎样的母亲？

3、根据人物性格和上下文语境、情节，合理推测、想象人物心理。如：“我看见，小姑娘和她的爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。”

4、请联系文章内容，展开合理想象，写出小姑娘与她的爸爸在慢慢喝汤的神态。

【答题策略】

解答“分析人物描写”题，需要明白：

从描写人物的角度来看，有正面描写和侧面描写；从直接描写人物的方法来看，有外貌、语言、动作、心理描写，此外，还有细节描写；从作用上看，肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、服饰、姿态、神情等外在特征的描写。解答“归纳人物性格”题，需要明白：

分析人物性格，一定要全面完整。

一定要结合具体事情，不可架空分析。

一定要结合作品的主题进行分析，不可与作品主题相游离。

考点四：筛选信息，概括要点

【提问方式】

1、找出作品中着重介绍的信息。

如：母亲的白发，让“我”感到心痛。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？

2、