2.1 网络改变世界 教案-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册.pdfVIP

2.1 网络改变世界 教案-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册.pdf

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2.1网络改变世界教案-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册--第1页

教学内容网络改变世界课型:新授课时:一

政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观、坚定远大理想和共同理想

道德修养:养成良好品德、践行社会公德、积极融入社会。

核心素养

法治观念:增强法治观念、培养法治意识、自觉遵纪守法

目标

健全人格:培养健全人格、自尊自信、学会生活、学会合作、合理使用网络

责任意识:增强责任意识、主人翁意识、担当精神

教学重点、教学重点:网络对生活和社会的积极作用。

难点教学难点:网络是一把双刃剑。

集体备课

教学环节教师活动学生活动

修改意见

复习巩固1、为什么要养成亲社会行为?回顾知识点

2、怎样养成亲社会行为?面向全体学生

新课教学自学提纲:交流讨论:网络给

1.网络对我们日常生活有哪些积极影我们的生活带来的

情景导入响?变化

生成问题2.网络对社会进步有哪些积极影响?

3.网络给我们带来了哪些消极影响(?网

络中的陷阱有哪些?)

思考:我们能用互联网做什么呢?梳理教材内容,找

网络丰富日常生活出重点知识

获取信息方式上:通过书籍、报纸、

磁带等介质存储获取信息

互联网出现之后获取信息的方式交流讨论:对比传

合作探究打破了传统信息传播受介质的制约,统获取信息方式这

生成能力获取传递信息资源更丰富,省时省力更便种获取信息的方式

捷有哪些优点?

根据2019年互联网用户每分钟使用

媒体次数来看,发送邮件是使用次数最

多,达到1.88亿次,其次是移动手机短

讯是4.16千万次。

表现(1)让我们生活中的信息传递

和交流变得更方便便捷。

思考:在互联网出现之前老师和同学

以及朋友之间是如何沟通的?

停课期间你和老师是如何沟通的?

这种沟通方式有何优点?

(2)打破了人际交往的时空限制,

促进人际交往

(3)让我们的生活变得更丰富多彩

网络推动社会进步交流讨论:互

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