《汽车文化》 模块6 汽车科技.pptx

汽车文化授课教师：xxx

模块1汽车概述模块2汽车的诞生与发展模块3欧美著名汽车公司模块4亚洲著名汽车公司模块5汽车运动、汽车名人与时尚文化模块6汽车科技全书目录

模块6汽车科技

汽车在为人类出行带来诸多便利的同时，也造成了如能源消耗、环境污染、交通堵塞、车辆事故等一系列的问题。为了解决这些问题，各大汽车企业和相关领域的研究人员也在不断进行技术创新，一批批更加节能环保、安全可靠且智能化的汽车产品逐渐占据了汽车市场，受到众多消费者的青睐。模块导读

学习目标1．了解新能源汽车的种类。2．了解汽车智能技术。3．了解车联网。1．能够区分各类混合动力电动汽车。2．能够正确说出我国自动驾驶分级。3．能够正确识别智能座舱的主要结构。1．提高分析问题、解决问题的思维能力。2．弘扬勇于创新、不断进步的奋斗精神。3．树立技能成才、技能报国的人生理想。知识目标技能目标素质目标

课堂引入光化学烟雾与汽车尾气汽车作为一种现代化的交通工具，为我们的日常生活带来了诸多便利，但其排放物却是现代社会中主要污染源之一。甚至在许多现代化大城市中，汽车排放物居大气污染源的首位。从20世纪40年代初期开始，一股灰色的烟雾袭击了洛杉矶，瞬间吞噬了矗立的高楼与街边的汽车，导致人们眼睛红肿、喉咙嘶哑，脸上有烧灼般的刺痛。1955年9月，洛杉矶遭到了有史以来最严重的一次烟雾袭击，在短短两天的时间里，就有超过400名老人因呼吸衰竭死亡。这就是著名的美国洛杉矶光化学烟雾事件，该事件被列为世界八大公害事件之一。

课堂引入光化学烟雾与汽车尾气汽车、工厂等污染源将碳氢化合物和氮氧化物等一次污染物排入大气中，这些一次污染物因在阳光（紫外光）下发生光化学反应而生成二次污染物，随后二次污染物与一次污染物混合形成了具有严重危害的光化学烟雾。持续多年的光化学烟雾引发了大量的呼吸系统疾病、交通事故、航空事故以及农作物的大面积死亡等，给洛杉矶造成了巨大的经济损失，使当地人民产生了心理恐慌。如图所示为20世纪50年代人们在宴会上戴着烟雾防毒面具的画面。人们在宴会上戴着烟雾防毒面具的画面

课堂引入光化学烟雾与汽车尾气尽管危害如此之大，但汽车工业化的进程却不断加快，很多城市都开始出现光化学烟雾。1970年，东京发生的光化学烟雾持续了整整一个夏季。有的地方同时兼有光化学烟雾和硫酸烟雾，危害更加严重。我国甘肃兰州在20世纪70年代中期也出现了光化学烟雾，即使在白天，汽车也需要打开车灯照明。汽车排放物除了形成光化学烟雾外，其所包含的二氧化硫、一氧化碳和铅化合物也具有很大的危害；此外，汽车的噪声、振动以及汽车扬起的灰尘也是城市环境不可忽视的污染源。

课堂引入 为了解决汽车污染问题，汽车行业做了哪些努力？

单元二汽车智能技术模块导航单元一新能源汽车单元三车联网

单元一 新能源汽车一、电动汽车二、代用燃料汽车

单元一燃油汽车点击此处播放微课新能源汽车污染绿色环保低碳

单元一一、电动汽车1．纯电动汽车概念指完全由动力蓄电池（如铅酸电池、磷酸铁锂电池或三元锂电池）提供驱动能量的汽车。工作原理通过充电桩对动力蓄电池进行充电，由动力蓄电池带动驱动电机工作，驱动电机驱动车轮，从而实现车辆的行驶。优势结构简单、噪声小且便于保养，使用成本低，已彻底摆脱了对燃油的依赖，能量运用更为高效，做到了零排放。劣势动力蓄电池价格高、寿命短、外形尺寸和质量大、充电时间长等。点击此处播放微课

纯电动汽车的代表车型有比亚迪汉EV、特斯拉Model3等。特斯拉Model3比亚迪汉EV单元一一、电动汽车1．纯电动汽车

混合动力电动汽车是指同时装备两种动力来源——热动力源（由传统的汽油发动机或者柴油发动机产生）与电动力源（由动力蓄电池产生）的汽车。单元一一、电动汽车2．混合动力电动汽车混合度微混合型轻度混合型重度混合型动力系统结构形式串联型并联型混联型是否可以外接充电外接充电型非外接充电型行驶模式有手动选择功能无手动选择功能点击此处播放微课

增程式电动汽车，它在纯电动模式下可以达到其所有的动力性能，当车载可充电储能系统无法满足续驶里程的要求时，会打开车载辅助供电装置为动力系统提供电能，以延长车辆的续驶里程。该车载辅助供电装置与驱动系统没有传动轴、传动带等传动连接。单元一一、电动汽车2．混合动力电动汽车点击此处播放微课

课堂讨论 请说说纯电动汽车和混合动力电动汽车有何区别。单元一一、电动汽车

单元一一、电动汽车3．燃料电池电动汽车概念是将燃料电池作为主要动力源的汽车。工作原理利用氢气等燃料和空气中的氧在催化剂的作用下发生电化学反应来产生电能。优势①燃料电池的能量转化效率可高达80%，约为内燃机的2～3倍；②燃