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单元梗概

这是一年级下册的第一个单元，为识字单元，本单元共有4篇识字课，分别为：1

《春夏秋冬》2《姓氏歌》3《小青蛙》4《猜字谜》。《春夏秋冬》意在让学生了

教解四季，并且积累一些有关四季的词语。2《姓氏歌》意在让学生了解我们中国的

材

分一些姓氏，并且知道这些姓氏的组成，3《小青蛙》意在让学生了解小青蛙，知道

析青蛙是有益的小动物，4《猜字谜》主要是让学生通过猜字谜的方式来学习生字。

本单元还有一个口语交际《听故事，讲故事》，还有一个语文园地，还有一个《快

乐读书吧》，内容为“读读童谣和儿歌”。

1知识与技能:会认本单元51个要求会认的生字，会写本单元28个要求会写的生

教字，能熟练的朗读本单元的所有课文，1《春夏秋冬》2《姓氏歌》要求能背诵。

学能理解课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成特点，知道青蛙是有

目

标益的小动物，我们要保护

2、过程与方法：多种形式的识字方法来识记生字和朗读课文

3、情感态度与价值观：喜爱四季，热爱祖国，有保护小动物的意识，养成认真听

别人讲话的习惯，有愿意读书的意向。

重点：会认本单元51个要求会认的生字，会写本单元28个要求会写的生字，能

教熟练的朗读本单元的所有课文，1《春夏秋冬》2《姓氏歌》要求能背诵。能理解

学课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成特点，知道青蛙是有益的小

重

难动物，我们要保护。

点

难点：如何提高学生的口语表达能力，养成快乐读书的好习惯。怎样采用多种形

式让学生尽快记住所学生字。

1春夏秋冬课时2姓氏歌课时

课3小青蛙课时4猜字谜课时

时口语交际课时语文园地一课时

安

排快乐读书吧课时

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单元梗概

本单元教材以“学会感恩，拥有美好心愿”为主题来组织教学内容，安排了4篇

课文《1吃水不忘挖井人》《2我多想去看看》《3一个接一个》《4四个太阳》

教和《语文园地二》。这4篇课文将学生带到一个感恩的世界，教育学生要懂得感

材

分恩，要拥有美好的愿望和善良的心地。本单元课文读起来朗朗上口，适合学生阅

析读和背诵，教学时，应在完成识字任务的同时，重点引导学生学习课文，熟读成

诵，感悟课文所表达的思想感情，不断积累语言，拓展他们的视野，丰富他们的

思想，提高他们的阅读能力。

教1知识与技能:认识并掌握本组课文中的生字，能正确书写本组课文要求会写的生

学字。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。

目

标2、过程与方法：结合上下文和生活实际理解课文中词语的意思，在阅读中积累