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幼儿园“故事大王”评选活动的方案

幼儿园“故事大王”评选活动方案

一、活动目标

幼儿园“故事大王”评选活动旨在通过讲故事的形式，激发幼儿的想象力和创造力，提升他们的语言表达能力和自信心。活动同时还希望能够增强家长、教师与幼儿之间的互动，提高幼儿园的整体教育氛围。

具体目标：

1.培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

2.增强幼儿的自信心和表现欲。

3.激发幼儿的想象力和创造力。

4.加强家庭与学校的沟通与合作。

二、活动范围与对象

活动主要面向幼儿园在园小朋友，分为以下几个年龄组：

-小班（3-4岁）

-中班（4-5岁）

-大班（5-6岁）

三、活动时间

活动拟定在每年的6月初，具体时间为：

-初赛：6月1日至6月10日

-决赛：6月15日

-颁奖典礼：6月16日

四、活动内容

1.报名阶段

-幼儿自愿报名，填写报名表。

-报名表由家长签字确认，确保家长支持幼儿参与活动。

2.初赛

-各班级在规定时间内举行初赛，选出每班前3名优秀选手。

-每位参赛幼儿需讲述一个自己选择的故事，时间限制为3分钟。

-评委由班级教师组成，根据幼儿的表达能力、故事内容、表演形式等方面进行评分。

3.决赛

-初赛选出的优秀幼儿进入决赛。

-决赛选手需讲述一个原创故事，时间限制为5分钟。

-评委将由园内所有教师及部分家长组成，根据评分标准进行评审。

4.颁奖典礼

-根据决赛的评分，评选出“故事大王”及其他奖项（如最佳创意奖、最佳表现奖等）。

-举行隆重的颁奖仪式，并为所有参与幼儿颁发证书。

五、评分标准

评分将采用以下标准进行评估：

1.表达能力（30分）

-语言流利度

-发音清晰度

-语音语调的变化

2.故事内容（40分）

-故事的完整性

-逻辑性和趣味性

-创意和想象力

3.表现形式（30分）

-表情、动作和肢体语言

-与观众的互动

-整体的舞台表现力

六、活动宣传

为了确保活动的顺利进行，需提前做好宣传工作：

1.宣传渠道

-幼儿园公告栏

-家长微信群

-幼儿园官网及公众号

2.宣传内容

-活动目的、意义

-报名时间及方式

-活动流程及奖励

七、资源准备

1.人员安排

-活动组织委员会：由园长、教师及家长代表组成，负责活动的整体协调与组织。

-评委：全体教师及部分家长参与评审。

2.物资准备

-音响设备、麦克风

-舞台布置材料

-颁奖证书及奖品（如图书、小玩具等）

3.预算

-音响设备租赁：约500元

-舞台布置：约300元

-奖品采购：约1000元

-宣传材料：约200元

-总预算：约2000元

八、活动实施步骤

1.活动前期准备

-组建活动组织委员会，制定详细计划。

-宣传活动信息，鼓励幼儿报名。

-进行初赛的组织与实施。

2.活动执行

-监控初赛进展，确保每位幼儿都有参与机会。

-组织决赛，确保评委的公正评审。

-准备颁奖典礼，确保活动的顺利进行。

3.活动后期总结

-收集各方反馈，评估活动效果。

-撰写活动总结报告，提出改进建议。

-为参与幼儿发放证书和奖品，鼓励他们继续积极参与类似活动。

九、活动效果评估

1.幼儿反馈：通过问卷调查或访谈了解幼儿的参与感受。

2.家长反馈：收集家长对活动的看法，了解家庭对活动的支持程度。

3.教师反馈：教师对活动组织及幼儿表现的评价，为以后的活动提供参考。

十、可持续性考虑

为确保活动的可持续性，可以考虑：

1.定期举办：每年定期举行“故事大王”评选活动，逐步形成品牌。

2.多样化主题：可以根据节日或特定主题，设计不同的故事讲述活动。

3.家长参与：鼓励家长参与组织和评审，增强家庭与幼儿园的联系。

通过上述方案的实施，期待能够为幼儿的语言表达能力和自信心提供一个良好的发展平台，同时也加强家庭与幼儿园之间的互动，营造良好的教育氛围。