Unit 2 Wildlife Protection Video Time 教学设计-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册.docx

Unit2WildlifeProtectionVideoTime教学设计-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册

授课内容

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授课时间

教材分析

“Unit2WildlifeProtectionVideoTime教学设计-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第二册”章节围绕野生动物保护主题，通过视频观看、讨论和分析，让学生深入了解野生动物面临的挑战及其保护措施。本节课旨在提高学生的英语听说能力，培养他们的环保意识，并激发学生对野生动物保护的关注。内容紧密联系教材，注重实际应用，以课本为基础，拓展相关知识。

核心素养目标

1.语言能力：通过观看视频，学生能够理解和运用与野生动物保护相关的词汇和句型，提高听说能力，能够就野生动物保护话题进行流利交流。

2.文化意识：培养学生对野生动物保护的全球意识，了解不同文化背景下对野生动物的态度和保护措施。

3.思维品质：通过分析视频内容，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，鼓励他们提出创新的保护方案。

4.学习策略：指导学生运用有效的学习策略，如主动查询资料、合作讨论，以加深对野生动物保护的理解。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过基础的英语听说读写技能，对野生动物保护有初步的认识，能够理解和使用一些相关的英语词汇和简单句型。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对野生动物保护话题表现出较高的兴趣，愿意参与讨论和学习。他们在英语听说方面有一定的能力，但表达复杂观点时可能存在困难。学生倾向于通过互动和合作学习，喜欢通过视觉和听觉材料来吸收新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解视频中的复杂句子和专有名词上遇到挑战，同时也可能在将所学知识应用到实际交流中感到困难。此外，对于如何在讨论中提出有深度的观点和解决方案，学生可能缺乏足够的经验和方法。

教学方法与手段

教学方法：

1.讨论法：通过小组讨论，让学生分享对野生动物保护的看法，促进思考和交流。

2.情景模拟法：模拟野生动物保护的现实场景，让学生在模拟环境中运用所学知识。

3.任务驱动法：设定具体任务，如设计保护计划，激发学生的学习兴趣和实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频、音频和图片等多媒体材料，增强学生对野生动物保护的理解。

2.教学软件：利用互动式教学软件，提供在线资源和练习，帮助学生自主学习和巩固知识。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，如在线文章和纪录片，拓宽知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是野生动物保护吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于野生动物保护的图片或视频片段，让学生初步感受野生动物保护的紧迫性和重要性。

-简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解野生动物保护的定义，包括其主要目标、原则和方法。

-详细介绍野生动物保护的组成部分，如法律法规、栖息地保护、物种保护等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解野生动物保护的实际应用或作用。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的野生动物保护案例进行分析，如大熊猫保护、犀牛角贸易等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用野生动物保护知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论野生动物保护的现状、挑战以及未来发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和