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幼儿园大班上学期社会教案《交通安全知识大擂台》含反思
活动目标：
1、体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。
2、懂得遵守社会公共规章的重要性，提高自我爱护的意识和力量。
3、懂得日常根本的交通安全学问，能用语言完整地表述清晰。
4、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。
5、加强幼儿的安全意识
活动预备：
1、幼儿已经学习过各种常见的交通安全学问。
2、各种安全学问答题卡片，用旧台历纸制作的记分本；自制的桃树、桃子的图片；放松音乐。
3、教学挂图《交通安全学问》。
活动过程：
1、观看教学挂图《交通安全学问》，一起回忆沟通。
提问：我们已经了解和学习了一些交通安全方面的学问，大家还记得吗？
依据幼儿的答复逐一出示安全学问挂图。
幼儿自由结伴观看叙述。
2、嬉戏：抢凳子摘桃子答案。
将交通学问答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字编号。
分组玩抢凳子的嬉戏，获得取答题卡序号的权利。要求幼儿围在凳子四周朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑，每组轮番出一个幼儿参与，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加10分。
非常钟后统计各组的得分状况。
3、必答题。
各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商议一分钟，然后推举一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加10分，每组答复3个问题。
答复完毕后统计各组的得分。
把两次得分累计起来，排列名次。
4、颁奖。
请获奖的小组根据名次依次绕场跑一周上台颁奖。
5、完毕放松。
在音乐中大家一起轻轻舞动奖品，相互庆贺、鼓舞。
活动建议与提示：
1、可以实行其他好玩的嬉戏形式让幼儿参加答题竞赛，使枯燥的答题变成幼儿积极主动学习。例如使用欢乐传真方式（欢乐大本营里用过）。
2、在活动室里张贴交通常识挂图，幼儿随时可以可看到，鼓舞幼儿在平常当爸爸妈妈的交通协警。
教学反思：
本人组织这次活动比拟接近日常生活，所以孩子们都很仔细听并积极参加，学习兴趣很高，承受力量也快，能把握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的嬉戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。
大班上学期社会教案《交通安全学问大擂台》含反思这篇文章共2692字。
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