《海水的运动-潮汐》参考教案.docxVIP

备课组名称

高一地理

周次

发言时间

本节

教学内容

3.3海水的运动-潮汐

本节教学

内容分析

运用图表等资料，说明海水的运动对人类活动的影响。

本节

教学目标

结合资料，辨别海水运动的主要形式以及对人类活动的影响

本节

教学重难点

重点：潮汐的原因及其对人类活动的影响

本节内容

教学方法

讲授法

本节内容

课时安排

1课时

教学过程预设（一课时）

导入：诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年，盟军在英国集结，计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，海军要求在海水水位最低时行动，便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物，保护登陆舰安全靠岸；陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动，减少士兵在海滩上暴露的时间；空降部队要求行动时有明亮的月光，便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历闰四月十六)作为登陆日。

思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六)这一天作为登陆日?

一、潮汐

1、概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，一天中通常可以看到两次海水涨落，白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。

2、成因：月球和太阳对地球的引力。

3、规律：农历初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨的最高，落得最低。

思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六)这一天作为登陆日?

因为这一天（农历十六）为满月，恰好是天文大潮，海水