《怜悯是人的天性》优质课件.pptxVIP

《怜悯是人的天性》

——卢梭;情境导入;学习目标;作者介绍;写作背景;题目解说;自读深思;人们应该有怎样的情怀：《怜悯是人的天性》;;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;文本分析;思考探究;思考探究;思考探究;思考探究;思考探究;中心思想;写作特点;写作特点;合作探究;;拓展延伸;【点拨】卢梭在《怜悯是人的天性》一文中认为,“怜悯心是一种自然的感情……它使我们在看见别人受难时毫不犹豫地去帮助他”。材料中的姜同学见到一位老奶奶摔伤而不假思索地予以帮助,正体现了卢梭的观点。;【技法借鉴】;【技法借鉴】;【技法借鉴】;迁移运用

以“知识就是力量”为论点,写一段议论性的话,引用恰当的材料。不超过200字。

答:______________________________________________________;参考示例:

知识就是力量。(观点句)

20世纪50年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了祖国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”(材料句)

可见,知识就是力量。(结论句);【核心素养】

善良

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富