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苏科版物理中考总复习“伏安法”电学实验复习专题_图文--第1页
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
“伏安法”电学实验复习专题
(一)学习目标
1.把握中考动向,力争“伏安法”电学实验题不失分。
2.重点掌握:研究电流跟电压、电阻的关系;伏安法测电阻;测小灯泡的电功率;
3.提高分析数据、分析问题的综合能力
(二)学习过程
【准备活动】请在下面的方框中画出“伏安法”的电路图:
一、研究电流跟电压、电阻的关系、用“伏安法”测电阻及小灯的电功率这三个实验的比较研究
实验名称研究电流跟电压、电阻的关系“伏安法”测电阻“伏安法”测小灯泡
“伏安法”测定值“伏安法”测小灯泡电功率
电阻阻值电阻
目的、原理
滑动变阻研究I-R关系:
器作用研究I-U关系:
多次测量
的目的
【实验一:探究电流跟电压、电阻的关系】
【真题演练】1、李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不
变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接
成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一
根导线连接错了,建议李明改线。
①请在接错的那根线上打“×;”
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:
___________________________________(具体说明是什么影响).
(2)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示
数不变,应将滑动变阻器的滑片向(选填左“”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入
电路的阻值为Ω。为保证实验顺利进行,所选的滑动变阻器的最大阻值不得小于_______Ω。
【真题演练】2、小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
(1)请你用笔画线代替导线,按下图甲所示的电路图,帮小明将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右
移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉。
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苏科版物理中考总复习“伏安法”电学实验复习专题_图文--第2页
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
(2)小明通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可
1
以得出结论:_________________。
(3)为了检验结论是否具有普遍性,小明又换用10Ω的电阻R继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数
2
据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结
论。
分析过程:。
结论:。
【实验二、“伏安法”测电阻】
【真题演练】3、在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图所示的器材进行实验.
(1)小明把最后一根导线连接完毕后,看到
电压表和电流表立即有较大示数.小亮认为在
实验操作中有两处错误,其中一处是
___________________________,还有一处是
________________________________。
(2)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和
电流,两次测得的电阻值分别为R=10.1Ω,
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