电子电路课程设计电子教案 7.2.2数控基准电压源教案.docVIP

电工电路课程设计课程教案

授课对象

通信工程、电子信息工程等本科生

课次

授课方式

（请打√）

理论课?实验课?讲座?课程设计√其他?

课时

安排

32

实验名称：数控基准电压源

实验目的、要求

1、巩固理论课所学电子电路知识以及实验课所学实验方法和技能。

2、初步掌握电子电路系统设计和工程设计方法。

3、掌握电子电路系统装配、测试和故障分析的方法。

实验内容

P116

（1）整体功能

数控基准电压源应具有以数字方式控制输出电压功能，通过编码开关，选择输出的直流电压值，因输出直流电压精确度较高，故可以作为基准电压源使用。

（2）系统结构

数控基准电压源结构要求如图7-45所示，其中步进开关用于用户设置输出电压值。数控电源用于产生标准直流电压，显示电路是以数字方式显示输出电压值。

图7-45

图7-45数控基准电压源结构框图

①数控基准电压源范围：0～3.3V。

②步进电压步长：0.1V。

③预置电压值用两位数码管显示。

④输出电压值与显示值之间误差小于2%。

（4）扩展技术指标

输出电流0~33mA（100Ω）。

（5）设计条件

①电源：直流稳压电源提供?5V电压。

可供选择的元器件见表7-21。

实验教学要点

方法及手段

一、课程设计的大课教学要点

1、重申实验室守则、强调操作安全性、强调操作规范。

2、讲述课程基