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第六单元我必须去
我必须去教学设计
我必须去第（1）
1.认识12个生字.提高独立识字的能力.
教学目标2.正确、流利、有感情地朗读课文.
3.培养学生运用多种方法识字的能力和小组合作学习的能力。
教学重点认识本课11个生字，会写10个生字
教学难点培养学生运用多种方法识字的能力和小组合作学习的能力。
教具及多
动画片《岩石上的小蝌蚪》
应用
教学过程
教学环节教学内容及师生活动二次备课
导入
师学生动画片《岩石上的小蝌蚪》。
今天，我们再来学篇课文，看看这个故
预习
事的小主人公又是一个怎样的人。
生看后沉思一两分钟后自由谈感受
新课
（一），提醒学生遇到不认识的字可借
助汉语、请教同学和老师等办法读准字
音。
学生以自己喜欢的方式自读课文
（二）识字
1、课件出示：的生，老师及时纠正
读的字。
2、出示去掉的生，
新课
3、出示单个生字。
4、打生字排列顺序。
（三）感悟
品读课文，感悟文章内涵。学生自读思考
1、读文思考：为什么说：我必须去？
2、组织讨论：如果人遇到这种情况，你会怎
么做？
3、请说一说，看完《岩石上的小蝌蚪》
和《我必须去》两个故事后不同的感受。
诵读
当堂学生在小组里分角色演读课文，老师随机指
练习
导。
板qīgāngbànpiàoyuē
期刚
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