精品解析：辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）.docxVIP

2023-2024学年度第一学期阶段性随堂练习九年级历史

注意事项：

1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。

2.本卷共6页。两道大题，24道小题。满分70分。时间60分钟，开卷答题。

一、选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分）说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。

1.2023年10月8日，第19届亚洲运动会在杭州胜利闭幕。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列成果能佐证的是（）

A.象形文字 B.楔形文字 C.掷铁饼者 D.大竞技场

2.《梨俱吠舍·原人歌》中写道：“婆罗门是原人的嘴，刹帝利是原人的双臂，吠舍是原人的大腿，首陀罗是原人的脚。”材料所描述制度的特征是（）

A.源自于艺术的创作 B.维护地主阶级的利益

C.维护法律公平公正 D.各等级之间贵贱分明

3.“从文明演进的角度看，中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。”这表明（）

A.中西制度的差异完全不受主观因素影响 B.中西制度的差异根源于地理环境的不同

C.历史传统和地理环境影响政治制度演进 D.政治制度的演进是人们自主选择的结果

4.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的

奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（）

A.0人 B.1人 C.2人 D.3人

5.公元前509年，意大利半岛的罗马建立了奴隶制共和国，掌握罗马共和国决策权的是（）

A.执政官 B.保民官 C.公民大会 D.元老院

6.历史知识的梳理和归纳，有助于清晰地了解历史发展线索。下列表格中“？”处的内容是（）

公元前1000年左右

公元前6世纪

公元前2世纪

公元前49年

公元前27年

罗马城邦兴起

罗马共和国建立

？

凯撒控制元老院

罗马帝国建立

A称霸地中海地区 B.布匿战争爆发

C.征服意大利半岛 D.斯巴达克起义

7.“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”材料反映的内容（）

A.是罗马帝国繁荣的根本原因 B.使罗马文化传播到世界各地

C.是罗马帝国衰亡重要原因 D.促成了罗马政治的高度集中

8.《荷马史诗》歌颂了一个英雄的时代，勇敢为第一美德，荣誉为最高奖赏。阅读这本著作，我们可以了解（）

A.古代埃及的神话 B.两河流域的文学 C.早期希腊的社会 D.罗马帝国的扩张

9.罗马政治家西塞罗说：“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。”他的观点反映了罗马法（）

A.权利平等原则 B.契约自由原则 C.同态复仇原则 D.三权分立原则

10.德国法学家耶林在《罗马精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二以宗教，第三次以法律。”其中“宗教”指的是（）

A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教

11.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“皈依罗马基督教”、“承认罗马教会在欧洲的重要地位”、“执政官”相符合的历史人物是（）

A.屋大维 B.克洛维 C.查理曼 D.拿破仑

12.历史图画可以形象艺术地反映历史。下图情景发生后帝国领土被分成三份，形成了三个国家的雏形。它们是（）

查理曼的三个孙子缔结条约时的情景

A.不列颠、法兰西、意大利 B.德意志、法兰西、意大利

C.德意志、法兰西、不列颠 D.德意志、不列颠、意大利

13.1287年，西欧某庄园的领主将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，领主出于宿怨伪造了事实，法庭以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（）

A.危及了领主人身安全 B.维护了领主阶层利益

C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序

14.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()

A.城市自治权 B.人身自由权

C.特许经营权 D.男女平等权

15.中世纪西欧大学生生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（）

A.推动城市兴起 B.关注人的发展

C.摆脱教会控制 D.强化国王权力

16.“由于罗马