英语人教版（2024）版七年级初一上册Starter Unit 2 Keep Tidy!Section A.docxVIP

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2024-10-19 发布于江苏
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英语人教版（2024）版七年级初一上册Starter Unit 2 Keep Tidy!Section A.docx

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StarterUnit2KeepTidy!

Period1SectionA(1a–2e)

【教学内容】

1.学习日常物品名称和颜色词汇。

2.谈论拥有的物品。

【核心素养】

1.学生能够认识并正确使用表示物品的词汇:ruler,cap,pencils,bottle,eraser,keys。

2.学生能够运用句型“Whatdoyouhaveinyourschoolbag?”及回答,介绍自己书包里的物品。

3.学生能够识别并使用颜色词汇描述物品的颜色。

4.培养学生整理和保持个人物品整洁的好习惯。

【重点难点】

重点：物品名称的英文表达与运用，以及如何询问和描述物品的颜色。

难点：准确使用英文描述物品及其颜色，特别是颜色的形容词。

【教学过程】

Step1Lead-in

1.Greetstudentsandaskabouttheirweekendactivitiestocreatearelaxedatmosphere.

2.Displayafewpicturesofschoolbagsonthescreenandaskstudentstotalkaboutwhattheyusuallycarryintheirschoolbags.EncouragethemtouseEnglishasmuchaspossible.

Step2Workonla

1.Showlapicturesonthescreenandintroducethenewvocabularyitemsonebyone:aruler,acap,pencils,abottle,aneraser,keys.Pointtoeachitemandaskstudentstorepeatafteryou.

2.Askstudentstoturntotheirpartnersandpractisesayingthenamesoftheitems.Monitortheirprogressandprovidehelpifneeded.

3.Explainthetaskinla:Matchthethingswiththenames.Askstudentstoworkinpairsandmatchtheitemswiththeircorrespondingnames.Encouragethemtousethenewvocabulary.

Step3Workon1b

1.Askthemtoturntotheirpartnersandusethemodelconversationtotalkaboutwhattheyhaveintheirschoolbags.

eg:——Whatdoyouhaveinyourschoolbag?

——Ihaveacap.

——Whatdoyouhaveinyourschoolbag?

——Ihaveabottle.

Monitortheirpractiseandprovidefeedback.

2.Askseveralstudentstoactouttheirconversationsinclass.

Step4Workon2a

Transitiontothecolourdescriptionbysaying,“Nowletstalkaboutthecoloursofthesethings.”Show2apicturesonthescreenandintroducethecolourwords:brown,black,yellow,or-ange,green,blue,white,red.Thenlistentothecolourwordsandmatchthemwiththepictures.Step5Workon2b

1.Explainthedifferencebetweensingularandpluralformswhendescribingcolours.eg:“Whatcolouristhecap?”forsingularitemsand