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9古诗三首(第一课时元日);了解单元主题明确语文要素;激趣导入看图猜节日;激趣导入看图猜节日;激趣导入看图猜节日;元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。;元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。;借助注释理解诗意;借助注释理解诗意;诗意:在噼噼啪啪的爆竹声中,旧的一年过去了,新的一年来到了。;;借助图画理解诗意;借助图画理解诗意;借助图画理解诗意;说一说:《元日》这首诗写出了什么样的节日情景?;想象画面感悟诗情;了解作者深层体味;看图入境背诵古诗;书写指导会写生字;这节课,我们通过学习古诗《元日》,认识了“屠、苏”2个生字,学会了写“符”字。有感情地朗读并背诵了《元日》,了解了诗句的意思,描述了诗中的节日情景。
我们来总结一下学习古诗的方法:
1、初读古诗,读准字音。
2、再读古诗,读出节奏。
3、借助注释或图画,理解诗意。
4、想象画面,感悟诗情。
5、了解作者,深层体味。
6、看图入境,背诵古诗。
;;开心快乐每一天!
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