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2023—2024学年度第一学期

小学三年级语文练习题（四）

书写分3分

第一部分基础·运用（47分）

一、听录音《老鼠与猫》，完成练习。（5分）

（一）根据录音内容填空。（2分）

两只猫同时抓住老鼠，白猫抓住鼠尾，黑猫抓住鼠头。

（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

1.两只猫都觉得是自己逮住老鼠，应该归自己享用。（√）

2.老鼠的聪明之处在于抓住两只猫的弱点，让他们放了自己。（√）

3.两只猫最后一起享用了美味的老鼠。（×）

二、读拼音，写词语。（10分）

暴风雨过后，zhīzhū（蜘蛛）从ménbǎn（门板）后面爬了出来。它

zhǔnbèi（准备）在相邻的qiángbì（墙壁）间织一张网又大又piàoliang

（漂亮）的网。

三、选择题。（6分）

1.选择带点字的正确读音，打“√”。

我向你担（dān√dàn）保，我压（yāyà√）根就没有想抓你。幸好没有

．．

中（zhōngzhòng√）弹（dàn√tán），应该感到庆幸。

．．

2.同学们在交流名字的含义或来历，下列哪一项表述与名字不相符？（C）

A.我叫“郭乐乐”。妈妈说，希望我能快乐成长。

B.我叫“赵晓黎”。爸爸说，我是在黎明时出生的。

C.我叫“李静雯”。爸爸说，希望我是一个活泼的小女孩。

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D.我叫“陈一智”。妈妈说，希望我一出生就是“智多星”。

3.关于“预测”，一下说法不正确的是哪一项？（B）

A.有时从文章的标题或书名可以预测文章或书的大致内容。

B.预测全凭自己的想象，不必顺着原文中的故事情节去猜想，想象越新奇越

好。

C.读书时注意细节，可以帮助我们预测后面的内容。

D.我们顺着情节预测时，预测内容有时跟故事的实际内容一样，有时不一样。

四、给下面的句子加上标点符号。（6分）

1.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

2.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

3.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

五、按要求填空。

“弹”字用音序查字法应先查音序（T），再查音节（tan）；用部

首查字法应先查（弓）部，再查（8）画。“弹”字在字典中的解释：

①被其他手指压住的手指用力伸开；②使弦振动；③利用一个物体的弹性把另

一个物体放射出去。在词语“弹钢琴”中“弹”应选第（②）（填序号）种

意思，“吹弹可破”的“弹”应选第（③）（填序号）种意思。

六、将下列成语补充完整并按要求完成练习。（10分）

（七）嘴（八）舌（七）上（八）下（七）手（八）脚

（四）面（八）方（四）通（八）达（四）平（八）稳