2021年级语文知识点归纳.docxVIP

1-3年级语文知识点归纳

一、拼音

1、基本知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节

2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后”

3、音节：音节是声母、韵母和声调组合

(1)当韵母“ü”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“ü”头上两点，如“ju”

(2)人或事物等专用名词拼音，第一种字母大写，如“北京Beijing”

4、隔音符号：当a、o、e开头音节连接在其她音节背面，读音易发生混淆时，应在第一种音节背面加上隔音符号，用“?’”表达，协助分清两个音节

如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”

二、中文

1、笔画与笔顺规则

“先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。”

2、偏旁部首和间架构造（7种构造）

独体字（中）、左右构造（秋）、左中右构造（做）、上下构造（恩）、上中下构造（翼）、全包围和半包围构造（园、区）、品字形构造（晶）

3、无声教师——字典（3种查字办法）

（1）“音序查字法”环节：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找中文

（2）“部首查字法”环节：定部首、翻索引；数余画；查中文

部首查字法规则：

上下均有，取上不取下

左右均有，取左不取右

内外均有，取外不取内

独体字普通将字第一画作为其部首

（3）“数笔画查字法”环节：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找中文

4、形近字（8种体现形式）——理解记忆法、口诀记忆法

（1）笔画相似而位置不同“由”和“甲”

（2）字形相似但笔形不同“外”和“处”

（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令”

（5）构造单位相似但位置不同“陪”和“部”

（6）形近音相似“很”和“狠”

（7）形近音相近“清”和“情”

（8）形近音不同“贫”和“贪”

5、多音字：字形相似，读音不同。

????

????如“塞”、“露”、“咽”

同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”

6、多义字：有两种或两种以上意思字

如：“张”（1）展开（2）看、望（3）陈设（4）姓

三、词语

实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、她们）

1、词性划分

虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、、啊）、象声词（叮咚）

2、近义词和反义词

（1）意思相似词：“爸爸——爸爸”、“互相——互相”

（2）意思相近词：

词义轻重不同：“高兴”→“高兴”→“快活”词意义上辨析

词义范畴不同：“战斗”和“战役”

词义感情色彩不同：“坚决”和“武断”

词搭配关系不同：“严肃”和“严格”

词用法上辨析，合用对象不同：“但愿”（自己）和“盼望”（别人）

（3）反义词：

绝对反义词：“生”→“死”；“富”→“穷”辨析角度：意义和感情色彩

相对反义词：“前”→“后”；“高”→“低”

3、词语归类——分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类

4、词语构造

AA：“一群群”

AABB：“重重叠叠”、“干干净净”

ABAB：“研究研究”

5、成语和谚语。诀窍“三多”：多读、多想、多记

四、语句

1、单句：由主语和谓语构成。

???依照应用分为四种：

（1）陈述句（论述阐明）

（2）疑问句（询问、提问）

（3）祈使句（规定、但愿或命令别人做什么）

（4）感叹句：（表达某种强烈感情）

2、复句：

（1）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

（2）递进关系：不但……并且……，……还……，……甚至……，……也……

（3）选取关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如……

（4）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

（5）假设关系：如果……就……，虽然……也……，要是……才……

（6）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……

（7）因果关系：由于……因此……，……因而……，之因此……是由于……，既然……就……

3、理解句意办法：

（1）抓住重点词语理解

（2）联系上下文理解

4、扩句、缩句和合并句

扩句：加上恰当词语修饰和限定语

扩句原则：

（1）不变化原句重要成分

（2）扩充附加成分必要合理

（3）如有例句按照例