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第1讲物质的组成及分类
复习目标
核心素养
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系。了解胶体的性质。
1.宏观辨识与微观探析:从物质的微观层面理解其组成、结构与性质的联系,形成“结构决定性质,性质决定应用”的观念。
2.变化观念与平衡思想:从化学变化和物理变化的角度理解物质性质与化学变化之间的关系。
3.科学态度与社会责任:深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系,赞赏化学对社会的重大贡献。
考点一物质的组成和分类
1.物质组成的基本概念
(1)构成粒子
(2)元素与物质的关系
元素eq\o(――→,\s\up7(组成))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(单质:只由一种元素组成的纯净物,化合物:由多种元素组成的纯净物))
(3)元素的存在形态
①游离态
元素以单质形式存在的状态。
②化合态
元素以化合物形式存在的状态。
(4)同素异形体
(5)纯净物和混合物
①纯净物
由同种单质或化合物组成的物质。
②混合物
由几种不同的单质或化合物组成的物质。
③纯净物和混合物的区别
纯净物
混合物
有固定的组成和结构
无固定的组成和结构
有一定的熔、沸点
无一定的熔、沸点
保持一种物质的性质
保持原有物质各自的性质
2.元素、物质及微粒间的关系
3.物质的分类
(1)简单分类法概述
①分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。
②分类应依据事先设定的“标准”进行,“标准”不同,分类方法也不相同。
(2)交叉分类法
同时用多个标准对同一物质进行分类。
(3)树状分类法
每次用一个标准对物质进行再分类。
物质eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(混合物(如空气、漂白粉),纯净物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(单质\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(金属单质(如钠、汞),非金属单质(如金刚石、氯气),稀有气体)),化合物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(无机化合物,有机化合物))))))
4.树状分类法在无机化合物分类中的应用
eq\a\vs4\al(无机化合物)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(氢化物:HCl、H2S、H2O、NH3等,氧化物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不成盐氧化物:CO、NO等,成盐氧化物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(碱性氧化物:Na2O、CaO等,酸性氧化物:CO2、P2O5等,两性氧化物:Al2O3等)),过氧化物:Na2O2、H2O2等)),酸\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按电离出的H+数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一元酸:HCl、HNO3等,二元酸:H2SO4、H2S等,三元酸:H3PO4等)),按酸根是否含氧\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(无氧酸:HCl、H2S等,含氧酸:HClO4、H2SO4等)),按酸性强弱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(强酸:HCl、H2SO4、HNO3等,弱酸:CH3COOH、HF等)),按有无挥发性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挥发性酸:HNO3、HCl等,难挥发性酸:H2SO4、H3PO4等)))),碱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按水溶性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可溶性碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2等,难溶性碱:Mg(OH)2、Cu(OH)2等)),按碱性强弱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(强碱:NaOH、Ba(OH)2、KOH等,弱碱:NH3·H2O等)))),盐\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正盐:BaSO4、KNO3、NaCl等,酸式盐:NaHCO3、KHSO4等,碱式盐:Cu2(OH)2CO3等,复盐:KAl(SO4)2·12H2O等))))
(1)含有金属元素的离子不一定是阳离子。(√)
(2)某物质经科学测定只含有一种元素,不可以断定该物质一定是一种纯净物。(√)
(3)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。(×)
(4)CO2和NO2均能与H2O反应生成酸,故二者都是酸性氧化物。(×)
题点一物质的组成
(2020·浙江7月选考,4)下列物质对应的组成不正确的是()
A.干冰:CO2
B.熟石灰:CaSO4·2H2O
C.胆矾:CuSO4·5H2O
D.小苏打:NaHCO3
【解析】干冰为固态二氧化碳,A正确;熟石灰成分为Ca(OH)2,CaSO4·2H2O为生石膏,B错误;胆矾为五水合硫酸铜晶体,C正确;小苏打是碳酸氢
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