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描写我的同桌作文

描写我的同桌作文8篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字

组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整

理的描写我的同桌作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写我的同桌作文篇1

我的同桌刘双奇，平时大错误不犯，小毛病却不少。就连老师也

拿他没办法。

记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是

全班唯独刘双奇一人没有带卷子。老师说：“刘双奇，我看你期中考

试得多少分？”没办法，刘双奇只好和我看我的卷子。老师边讲边让

我们把错题改过来。令我吃惊的是，刘双奇虽然没有带卷子，但是老

师没有批评他。就是说：“你下次一定要带上！”期中考试时，交完

卷后，我问刘双奇：“你都答上了吗？估计能的多少分？”他说：

“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心想：“你可真能吹

牛。”然而期中考试成绩出来后，刘双奇数学学得不算好，可他还考

了89分，我只得了80分。改卷子时他对我说：“李家亨，你有不会

的数学题尽管问我。”我说：“你数学也学得不咋好，就不是比我高

几分？，我问你干嘛！”但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题

的劲头更足了。

不知怎么的，我也渐渐地喜欢上了数学，成绩也大有提高。不过，

每次考试，同桌总会比我高出几分。

描写我的同桌作文篇2

她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头

方正。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。

张莉是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜

欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也

不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都

出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，

安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

张莉还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当

我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，

就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，

我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该

她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么

积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两

个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她

热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她

又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。

描写我的同桌作文篇3

我有一个黝黑黝黑的，黑的发亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿，幸亏他同

桌商量，没和他斤斤计较（其实我会去踹一踹他腿啦）；他有一个爱

笑的嘴巴，只要被他找到笑点，就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷

笑，（是上课）结果，周围的人也莫名其妙的跟着笑；他很

爱讲话，经常向东家借借纸，想西家姐姐透明胶，（也是在上课）结

果，老师就罚他一个人坐在最后一排。

他爱流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来，

随后，他就会用他那双乞求的眼神向你借纸，若不借他，他就会不停

的捏你腿（算什么借纸啊，明明就是有借不还），如果我叫他还纸的

话，他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸，是我的话，我

总会捏着鼻子说：“莫还了莫还了，哎呀，赶快把纸扔掉吧!他的行为

动作言行甚至一举一动，都不像个女生，哦不，就是个女生，班上俏

皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女要是被他听见了，

总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争我是战争

的分界线

如果是本班童鞋的话，就不用我报上名来了吧！若不知道的话，

我就告诉你，他叫胡毓城！

我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌！

描写我的同桌作文篇4

在阳光明媚、晴空万里的一天，阳光小学准备大扫除。

同学们好不容易做完了，累得够呛，才把工具收起来。突然，大

家就听见一声尖叫，随后，刘欣说“这是谁扔的纸？”

王丽丽说“这是谁呀，我们这么累，他却在这扔垃圾，真不讲公

德。”然后，抓耳挠腮，不知怎么办。

李兵这时候发话了“身为班长，我有必要查一下这