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一年级上册美术教案-第19课心中的太阳丨浙美版(2012)--第1页
一年级上册美术教案-第19课心中的太阳丨浙美版(2012)
教学内容:
本节课为一年级上册美术课程,主题为“心中的太阳”。课程内容围绕太阳的
形象和意义展开,通过观察、想象、表达等活动,让学生了解太阳的特点,感受太
阳给人们带来的温暖和希望,培养学生对美好事物的感知能力和表达能力。
教学目标:
1.让学生了解太阳的特点,知道太阳是地球的能量来源,给人们带来温暖和
光明。
2.培养学生对美好事物的感知能力,学会用简单的语言和画面表达自己的感
受。
3.培养学生的想象力,鼓励学生用自己喜欢的方式描绘心中的太阳。
4.培养学生的合作意识,学会与同伴分享和交流。
教学难点:
1.如何引导学生观察太阳的特点,理解太阳的意义。
2.如何帮助学生用恰当的语言和画面表达自己的感受。
3.如何激发学生的想象力,鼓励他们创作出有个性的作品。
教具学具准备:
1.教具:多媒体设备、投影仪、太阳图片、画纸、彩笔等。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
教学过程:
1.导入:通过展示太阳图片,引导学生观察太阳的特点,让学生说说自己对
太阳的认识和感受。
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一年级上册美术教案-第19课心中的太阳丨浙美版(2012)--第2页
2.新课内容:讲解太阳的基本特点,如形状、颜色、光芒等,让学生了解太
阳是地球的能量来源,给人们带来温暖和光明。
3.想象创作:鼓励学生发挥想象力,用自己喜欢的方式描绘心中的太阳。教
师巡回指导,帮助学生解决问题。
4.作品展示:学生将自己的作品展示给全班同学,互相交流心得和感受。
5.课堂小结:总结本节课的主要内容,强调太阳的重要性,鼓励学生在生活
中关注美好事物,学会表达自己的感受。
板书设计:
心中的太阳
1.太阳的特点
2.太阳的意义
3.描绘心中的太阳
4.作品展示与交流
作业设计:
1.让学生回家后,观察太阳的变化,用画笔记录下来。
2.家长协助孩子,用简单的语言描述太阳的特点和意义。
3.鼓励学生将自己的作品和观察记录带到学校,与同学分享。
课后反思:
本节课通过观察、想象、表达等活动,让学生了解太阳的特点,感受太阳给人
们带来的温暖和希望。在教学过程中,教师注重激发学生的想象力,鼓励他们创作
出有个性的作品。同时,通过作品展示和交流,培养学生的合作意识和表达能力。
在今后的教学中,教师可以进一步引导学生关注生活中的美好事物,提高他们
的审美能力。此外,教师还可以设计更多有趣的活动,让学生在轻松愉快的氛围中
学习美术,培养他们的创造力和实践能力。
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一年级上册美术教案-第19课心中的太阳丨浙美版(2012)--第3页
重点关注的细节:教学过程
教学过程是整个教案中最为重要的部分,它直接关系到教学目标能否实现,教
学难点能否突破。在本节课中,教学过程的设计应注重以下几个方面:
1.导入:
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