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强化英语教学突显学校特色

第六中学深入学习实践科学发展观活动

研究课题实施方案

金川集团公司中小学总校第六中学课题组

一、课题的提出

在学习实践科学发展观专题调研中，发现教师的英语课过于注重

知识的传授，忽视学生的参与，导致学生学习英语的兴趣明显下降，

教学效果也不尽如人意。为了提高英语教学质量，凸现学校英语特色，

以科学发展观为统领，使学校英语教学又好又快发展。根据初中学生

学习英语的特点，在认真研究、讨论的基础上，我们提出了“强化英

语教学，突显学校特色”调研课题。旨在探索英语教学中的活动机智，

激发学生学习英语的浓厚兴趣，在课堂教学活动化过程中，使学生发

挥学习的自主性、创造性，综合地运用所学的英语知识，不断提高他

们在不同场合运用英语交际的能力，使教师在运用教育教学理论进行

课堂教学研究的过程中，不断地更新教育理念、改进教学方法、提高

教学水平。使我校的英语教学能探索出实用、有效的教学途径，促使

我校英语教学水平得到全面提高。

二、课题研究的主要内容

1、突显学校英语特色，进一步提高英语教学质量，必须进行课

程设置改革,