德法九上第三课《生活在新型民主国家》教学设计.pdfVIP

九年级上册3.1《生活在新型民主国家》教案

教学目标：

理解中国人民追求民主的历史进程，知道社会主义民主在中国大

地上得以真准确立的意义。

理解社会主义民主是一种新型的民主，知道社会主义民主的优

势。

感悟民主的价值，激发追求民主价值的自觉性。

重点：知道社会主义民主的优势，理解社会主义民主是新型民主。

难点：知道民主的价值在何处，激发追求民主价值的自觉性。

教学过程

导入：

以问题导入——

前言：作为一种政治实践和价值理念，人民民主是社会主义的生

命。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管

用的民主。

发展人民民主，必须坚持全面依法治国。推动法治国家、法治政

府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。

思考：整理并思考大家心目中的“民主”有什么异同？

重点问题：

1.民主价值的实现需要靠什么？

2.理解民主在我国的发展历程？

3.新型民主的本质以及特点分别什么？

4.我国实行人民民主的重要形式有哪些？

5.在我国，保障人民当家作主的制度体系主要有哪些？

引出本课主题—生活在新型民主国家

第一目民主的足音

民主思想—