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幼儿园教育实习计划书

精选幼儿园教育实习计划书（通用8篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧！写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大

家又在为写计划犯愁了？以下是店铺为大家整理的精选幼儿园教育实

习计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园教育实习计划书篇1

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教学计划中一门重

要的必修课和综合实践课程，是贯彻理论联系实际的原则、提高教育

教学质量、培养合格人才的重要环节。它对于学生了解学前教育，巩

固专业思想，培养各种实际能力都具有重要作用。根据大学本科专业

要求和学院指定的教育实习管理规定，以及学前教育专业办学特点和

教学特色，学前教育专业学生将于五月份进行为期一个月的教育实习。

一、教育实习的组织和领导

1、成立实习领导小组，主要任务是全面领导我专业学生教育实习

工作，协助实习幼儿园指导学生实习，做好学生的政治思想工作、组

织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成：

组长：实习幼儿园园长南师泰院教育系华主任。

组员：带队老师。

2、敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组，组织和领导实

习期间的各项活动。

3、根据我专业学生实际，本次实习采取分散实习的形式。每个实

习队均设有队长一人，学生超过8人增设副队长一人，实习队在幼儿

园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。

二、教育实习目的及要求

（一）实习目的

1、通过实习巩固学生的专业思想，加深对幼教工作的认识，培养

热爱幼教事业、热爱儿童的思想感情，并树立正确的儿童观和教育观。

确定自己的教育目标和理想，努力使自己做到德才兼备，成为一名合

格的幼儿教师。

2、通过实习，能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园、

教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转

化为能力。

3、通过实习，整体检验学生在校期间所学知识和技能，为适应幼

教市场需要，尽快完成从学生到幼儿教师的转变做准备，为学生顺利

走上工作岗位奠定基础。

（二）实习要求

1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素质的检验，

同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的过程，同学们要珍视这一过

程。

2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中

的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规

范。实习期间原则上不准请假，一旦有突发事件，严格履行请假手续。

3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制

度，尊重指导教师和保育员。

4、处理好与同学的关系。注意团结友爱，互相帮助，在实习中遇

到的问题，要能互相帮助解决，虚心学习，共同进步。

三、实习时间、任务及内容安排

（一）四月底，实习动员

负责人：华党生参加人员：实习生、实习指导教师。

内容要求：宣布实习计划，组织讨论，明确目的要求，树立参加

实习工作的正确态度。

（二）五月份，实习阶段

负责人：实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师

内容要求：

1、听取实习幼儿园、实习班级情况的介绍。

2、随堂听课、观摩、研讨，熟悉学前教育的常规工作，熟悉所任

教学科的内容。

3、教学活动实践。通过听课、备课准备，走上讲台上课。

4、实习幼儿园日常保育工作，深入班级、熟悉幼儿情况，参加活

动，协助带班教师及保育员进行日常工保育作。

（三）六月初，实习总结

负责人：实习带队教师、实习小组长

1、小组交流实习情况，谈谈实习的收获。

2、完成实习小结。

3、评定优秀实习生。

四、具体实习内容

1、全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责，提高对幼

儿教育工作的认识。

2、根据《规程》及“纲要”的要求，掌握幼儿园常规教育教学内

容，学会组织幼儿日常生活和开展各项活动。

3、制定幼儿园班级周教育教学计划。

4、认识游戏在幼儿生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。

5、了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的

基本方法。具体如下：

1）听课、查看、纪录不同年龄