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八年级英语(下)第5单元第3课时
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?
SectionAGrammarFocus—4c
一、【教材分析】
1.学习并掌握下列单词：icy,kid,havealook
2.能正确使用以下常用表达：
知becauseof,havealook,caraccident,turnonthehouse
教识3.能熟练掌握并使用下列重点句式：
学目1）WhileIwasmakingmybreakfast,mybrotherwaslisteningtotheradio.
目标2）Whenwegottotheplaceoftheaccident,thecarwasinbadshapefrom
标hittingatree.
3)Theroadwasicybecauseoftheheavysnowfromthenightbefore.
4.学会过去进行时态的构成和用法。
能
力通过阅读训练，学会运用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。
目
标
情
感通过本课的学习，加强学生的安全教育，增强自我安全保护意识。
目
标
教学重点正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。
教学难点正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。
教学方法情景教学法；任务型教学法。
二、【教学流程】
环节师生活动二次备课
1．检查单词预习情况：教师结合学生读的状况，
I.适当领读，并帮助学生正音。教师根据构词法知
识，帮助学生识记单词。
Preparation
(1)icen.冰→icyadj.冰冷的Theroadwasicy.
准备
(2)Thekidiskidding.
(3)Letmehavealookatthesky.=Letmelookat
thesky.
2.单词听写
听写单词—反馈—利用构词法再记忆。
rainstorm,alarm,gooff,begin(began),heavily,
suddenly,pickup(thephone),strange
rain+storm=rainstorm,wind+y=windy,light,
report+er=reporter,area,wood,window,
flash+light=flashlight,match,beat,against,
asleep,rise,fallen,apart,kid,fallasleep,diedown,
havealook,inamess
3．复习检查
1）通过检查“学案”中“新知预习”内容，检
查预习效果。
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