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小学五年级信息技术教学工作计划

小学五年级信息技术教学工作计划5篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在

不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。那么我们该怎

么去写计划呢？下面是小编整理的小学五年级信息技术教学工作计划5

篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识，提

高学生的计算机操作技能，我针对我校学生的信息技术水平和综合实

践能力，制定本学期信息技术教学计划如下：

一、学情分析

本届五年级29人，他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，

虽然在家没接触过电脑，但学习兴趣很高，都渴望学到很多信息技术

知识。为此，这学期，教师要加强电脑知识的教学，大力提高教学质

量。

二、教材分析

本册教材共12课，其中一单元7课，二单元5课。教材编排上注

重了一下特点：

1、渗透了新课程改革的理念。

2、注重创设高度真实的学习情景。

3、注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的学

习习惯。

教材设置主要包括：阅读与思考：学习目标：学习与探究，实践

与创新，我的收获。

教学重点：

1、多媒体演示文稿的制作方法和技巧。

2、掌握幻灯片背景的设置方法。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

教学难点：

1、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学

习。

2、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

三、教学目标

1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素，并掌握制作方法。

2、通过游戏活动，培养学生主动学习的习惯和能力。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

4、能熟练打字，会一些常用命令。

5、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学

习。

6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

四、教学措施：

1、利用空闲时间，及时检修电脑，提高课堂效率。

2、组织信息技术课外兴趣小组，培养特长生。

3、认真备课，不断探索新的教学方法。

4、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

5、公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。

6、理论与实践相结合，小组合作交流学习。

小学五年级信息技术教学工作计划5篇2

一、指导思想

人类社会已进入信息时代，日新月异的信息技术在不断地改变着

周围的世界。为了推广计算机信息技术，提高全民族的科学文化素质，

发展小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程指

导纲要》，确定本课程的教学任务。

二、学生基本情况分析

我在本学期继续担任五年级信息技术课，该班共有学生25人，其

中男生12人，女生13人。所任班级学生的学习情况不一。

三、教材分析

（1）教材特点

教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。

各课大都从完成某一任务着手，提出问题或目标，通过示范操作或阅

读课本完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解

决问题的能力。教材以信息处理为主线，注重培养学生的信息意识以

及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能，培养学生自主学习和

合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力。主要教学学生制作

简单网页的操作技巧。

（2）过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科

学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信

息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学

生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

（3）情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培

养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社

会的