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八篇幼儿园2024年全国学前教育宣传月活动方案 .pdf

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八篇幼儿园2024年全国学前教育宣传月活动方案--第1页

幼儿园学前教育宣传月活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿

园保育教育评估指南》,树立正确的儿童观、科学观,全面提

高幼儿园保教水平,根据《《省教育厅办公室关于开展2024年

全国学前教育宣传月活动的通知》精神,XX幼儿园于5月20

日启动以“守护育幼底线,成就美好童年”为主题的宣传月

活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园

的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、

幼教工作者坚持以幼儿为本,学会倾听、观察与支持,现结

合我园实际,制定本方案:

二、活动主题

守护育幼底线,成就美好童年

三、活动时间

2024年5月20日—6月20日

四、领导小组

组长:XXX

副组长:XXX、XXX

组员:XX幼儿园全体保教人员

五、宣传重点:

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1、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习。

2、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习。

3、结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实

践,促进教师专业成长的真情实感。

六、实施步骤

(一)强化部署,学习理念

1.部署阶段(4月20日至4月24日):

成立以园长为组长,教学、后勤、总务为副组长的学前

教育宣传月领导小组,明确职责分工并制定宣传工作方案

(XX园长负责宣传月活动方案的制定以及宣传月相关工作

的安排,组员负责活动的开展以及宣传活动的实施。

2.学习阶段:(4月25日至4月28日)

召开教师宣传会议,以本次宣传月活动为契机,引导教

师深入聚焦保教实践的薄弱环节,将科学观察了解幼儿作为

转变教师观察、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高教

师的专业能力。

(二)高效实施,关注幼儿

实施阶段(4月29日-6月19日):

根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式

进行宣传,具体安排如下:

1、邀请XX幼儿园XX园长对全园教师进行“倾听儿童,

注重表征”的专题讲座。

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2、日常坚持以幼儿为本,对幼儿户外、区域、教育教学

活动进行观察,引导全体教师将真实、有效的游戏案例总结

梳理出来,形成一定的教学成果案例集。

3、利用微信公众号等广泛宣传2024年全国学前教育宣

传月“守护育幼底线,成就美好童年”活动。

4、开展“倾听儿童相伴成长”为主题的游戏观摩研讨

活动,全园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的

学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际,分享

深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长

的真情实感三个主题内容进行研讨,聚焦基层幼儿园保育教

育实践中的专业难点和困惑问题,促进教师专业水平的提升。

5、结合学前教育宣传月开展好主题课程、节日课程等活

动,倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展。

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