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[优]我是小小科学家作文5篇.pdf

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我是小小科学家作文

[优]我是小小科学家作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助

作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下

是小编为大家整理的我是小小科学家作文,供大家参考借鉴,希望可

以帮助到有需要的朋友。

我是小小科学家作文1

我是一个小小科学家,就像一个好奇的小问号,疑问整天在我的`

脑子里乱跑,我每天都去把答案寻找。课余时间,我喜欢做科学小实

验,还喜欢观察昆虫。

我在家做过许多小实验,比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电

路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。其中

我最喜欢磁力漩涡实验了。有一次,我准备了塑料水盆、水、一块大

磁铁、十块小磁铁。我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁

铁,把水盆里灌上水。我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转,盆里的磁

铁转了起来,水顿时形成了一个漩涡。

我观察过许多昆虫,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、

金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂

蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。我在学校还

成立了一个昆虫团,里面有许多人。我们课间在操场上捉昆虫,观察

昆虫,然后再放生它们。

科学就像一个神秘而有魅力的磁场,我走进去就不想出来,在里

面不停地寻找宝藏。希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。

我是小小科学家作文2

上课了,老师神秘兮兮地说:“今天呀,我们就来做个实验,看

一看一枚一元硬币的表面究竟能容纳多少滴水?”

老师举着吸了水的滴管,说:“看好啦,现在实验开始了。”只

见我的同桌小心翼翼地将水滴滴在硬币上。“啊?硬币表面真的能盛

水!”讨论声沸沸扬扬。

“一二三四五。二十七,二十八”只见硬币上的水滴越来越大,

我瞪大眼睛,举着滴管的右手开始发抖,左手不禁把裤子抓得更紧。

“哇,三十二滴!”同学们激动地喊了起来。一个个脸上都写着

“不敢相信”四个字。只见硬币上的水滴像一个晶莹剔透的“水晶

球”,却就是不流下来。

等我们实验都完成后,老师的`脸上依旧是挂着令人捉摸不透的笑

容。她问道:“同学们,做完实验,你们知道为什么硬币表面能容纳

那么多滴水了吗?同学们面面相觑,纷纷摇头表示不知道,我也在等

待着老师说出这个“不解之谜”。老师却又说:“你们回家去查找资

料明天我再来解释原因。”

这真是一节紧张又生动有趣的课啊!

我是小小科学家作文3

惠更斯说:“科学造就了人类,人类离不开科学。”确实,人类

的发展离不开科学,而我,就像鱼儿渴望水,鸟儿渴望蓝天般喜爱科

学。

有一次我突发奇想,想要做化学实验,便求助于我的工程师爸爸,

让他借我些许材料。终于在我的`百般苦求下,爸爸答应借我硫磺,苏

打等材料。

一切准备就绪,我带上塑料橡胶手套和护目镜,穿上防灼伤护服。

正式开始实验,由于资金有限,我只能做分解实验,从氢化氮中提取

较纯的氢。

我先拿起一袋硫磺,用剪刀小心翼翼地剪开一个小口,倒进液态

氮中,然后燃起一根火柴棒丢了进去,只见液态氮中顿时燃起“火

海”,火势迅猛,却一会儿就灭了,我烧掉了其中的杂质,再拿出一

瓶苏打粉倒进三分之一瓶,然后液态氮慢慢挥发,到了空气中,我得

到了纯净的氢。

我不但会做化学实验,还迷恋于物理学、天文学、医学、地理学

和生物学。班上的人都称我为小小科学家或小博士,有时同学之间见

面都不叫我的大名,而直接称陈博士。曾经有同学与我争科学之王的

王位,可是各个败北而去,他们又把不败将军的标签也贴到了我的身

上。

我现在已在我的科学之路上学到了不少的知识,希望在以后科学

的高山上能够更上一层楼。

我是小小科学家作文4

我有很多兴趣爱好,足球、架子鼓、跆拳道、乐高……,可是唯独

对乐高情有独钟,不离不弃。

身为一个喜欢乐高的孩子,如果每天不能摆弄一会我的机器人进

行分装折合,那简直对不起我小小科学家的称号。我每天放学回家就

会一头扎进我的乐高箱,也是妈妈的垃圾箱,我拿着乐高箱叮叮当当

地来到我的房间装起我的机器人,就这样一个个机器人在我的手中出

现了,每次弟弟都看傻眼了,看着他崇拜的眼神我顿时觉得自己都变

得高大。可是我有也失败的时候,记得第一次学习乐高时我不是把机

器人的胳膊弄坏,就是把它的`腿弄折了,看着一堆毫不相干的零件,

心里直打鼓,怎么可能把它们关联起来拼装

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