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小学英语教学年终总结5篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学期的英语教学工作已经结束。本学期，我担任小学五年级的英语教学工作，教学中我严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，致力于课堂教学方法的改进和教学效果的提高。同时，认真备课，批改作业，引导学生进行良好的英语学习习惯，调动学生的学习情感，充分发挥教师的主导作用和学生主体作用。一个学期下来，学生们在英语学习中都取得了不小的进步。

一、积极学习，提高自身素质

我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。积极学习教学理论，丰富专业知识，阅读先进的教育教学理论著作，汲取先进的教育教学理论和成功的经验，并运用这些理论来指导自己的教学工作。我还积极参加各种培训，为提高自身的业务水平奠定了坚实的基础。

二、组织好课堂教学，提高课堂效率

在课堂上，我特别注重培养学生良好的学习习惯。要求学生上课认真听讲，积极参与课堂讨论，注重培养学生的语言运用能力。同时，我根据学生的年龄特点和知识水平，努力创设各种生动活泼的情景和氛围，激发学生的学习兴趣和求知欲望。我还注重学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的不同需求，帮助学生克服学习困难，增强学习信心。通过不断的努力和尝试，我的课堂教学越来越受到学生的欢迎和喜爱。

三、认真备课，提高教学效果

在备课时，我始终坚持“备学生、备教材、备教法”的原则，认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念和基本要求，明确教材的重点与难点。同时，我还注重了解学生的实际情况和学习需求，根据学生的年龄特点和知识水平，精心设计教学环节和教学方法，力求使每一个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。此外，我还积极利用课余时间查阅资料、阅读书籍和杂志等，不断丰富自己的知识和经验。

四、引导学生进行良好的英语学习习惯

除了课堂教学外，我还注重培养学生的自主学习能力。我鼓励学生大胆说英语，并帮助他们克服害羞和紧张情绪。同时，我还引导学生养成良好的英语书写习惯，规范他们的英语书写。此外，我还鼓励学生多读英语课外读物、多看英文电影和电视节目等，以扩大他们的知识面和增强他们的语感。通过这些措施的实施，学生们的英语水平有了明显的提高。

五、加强与家长的沟通

为了更好地了解学生的学习情况和需求，我还注重与家长的沟通。我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习进展和存在的问题。同时，我也听取家长的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。通过与家长的共同努力和配合，学生们在英语学习中取得了更好的成绩和发展。

总的来说，本学期我在英语教学中取得了一定的成绩和进步。但同时我也意识到自己在教学工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。在未来的教学工作中我将继续努力学习和提高自己的业务水平以更好地为学生服务。

篇2

一、引言

随着时间的推移，本学年的小学英语教学工作已经圆满结束。在这一年里，我们共同努力，探索创新，取得了一定的成果。现将本学年的教学工作总结如下，以便更好地反思和改进。

二、教学内容与目标

本学年的教学内容包括英语基础语法、词汇、听说读写等各个方面。教学目标是培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力。在教学过程中，我们注重学生的个体差异，因材施教，力求让每个学生都能在英语学习的道路上取得进步。

三、教学方法与手段

1.课堂教学：我们采用生动活泼的课堂教学方式，如游戏、歌曲、故事等，激发学生的学习兴趣。同时，我们注重培养学生的听说读写能力，通过朗读、翻译、对话等形式，提高学生的英语综合运用能力。

2.课外活动：我们组织了多种形式的课外活动，如英语角、英语演讲比赛、英语话剧表演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，增强学生的英语实践能力和口语表达能力。

3.多媒体辅助教学：我们充分利用多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，丰富教学内容，提高教学效果。同时，我们鼓励学生利用网络资源进行自主学习和探究学习。

四、教学成果与反思

1.学生的英语学习兴趣得到了激发和培养。通过丰富多彩的课堂教学活动和课外活动，学生逐渐对英语产生了浓厚的兴趣，形成了良好的英语学习氛围。

2.学生的英语综合运用能力得到了提高。通过基础语法、词汇的学习和听说读写的训练，学生的英语综合运用能力得到了显著提高，能够较好地应对日常生活中的英语交流和学习挑战。

3.然而，在教学过程中，我们也存在一些不足之处。例如，部分学生基础较差，学习进度较慢；部分学生过于依赖多媒体资源，缺乏独立思考和解决问题的能力等。针对这些问题，我们将进一步加强个别辅导和课堂互动，提高学生的自主学习能力和思维品质。

五、未来展望