三年级上册语文试题 第二单元测试题 部编版 (含答案).pdfVIP

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第二单元测试题（含答案）

（时间：90分钟分值：100分）

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。（10分）

hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán

pūmǎnníbāɡǎnjǐntínɡyuànyìnzhānɡ

三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。（3分）

钥匙（shǐshi）五彩缤纷（bīnbīnɡ）一枚（méiměi）

．．．

印着（yìnyìnɡ）熨帖（yùyùn）增添（zēnɡzhēnɡ）

．．．

四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。（）

2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。（）

3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道

上铺满了金黄的落叶，觉得很美。（）

4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。（）

5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。（）

五、选择正确答案填在括号里。（10分）

1.下列选项中没有错别字的是（）（2分）

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A.寒山石径倾斜霜叶

B.增送瓶盖菊花调残

C.君子甜橙挑战铺满

D.水泥水晶加紧院墙

2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。（图案）

B.不整齐，没有秩序。（凌乱）

C.把人的身心捆住。（捆绑）

D.反复地嘱咐。（叮咛）

3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

B.这首诗写了寒山、石径、白云、人家、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

C.这首诗中“生”字用得好，“生”字使人联想到白云升腾、缭绕和飘浮种

种动态，也说明了山很高。

D.这首诗不但即兴咏景，而且咏物言志，歌颂大自然的秋色美，体现了诗人

豪爽向上的精神。

4.下列对《铺满金色巴掌的水泥道》语句理解有误的一项是（）。

A.“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘

在水泥道上。”句子把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象

的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，颜色是金黄的。

B.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。”

句子“然而”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语

与美联系起来，还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥

道的美，表达了作者对水泥道美的赞叹。

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