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如何进行小学英语教学反思范文模板

小学英语教学反思范文怎么写呢?父母是孩子的第一任老师，

长的教育对孩子的成长起到举足轻重的作用，学校教育需要长的配

合，英语教育更需要长的用心配合与支持，在学习英语的过程中若

能的到长的配合与支持，对学生的英语教育将有可能起到事半功倍

的效果。

如何进行小学英语教学反思

外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和联贯性。学生在

七、八年级阶段所获得的语言技能，能否在九年级得到继续发展，这

就给教师提出了更高的要求。课堂上教师要少讲空话，多做实事，精

讲多练，以学生为主;要侧重知识的活用训练，把外语课由讲演课”

变成实践课。教师就应采用任务型的教学方法，使学生上课时就

能置身于一个讲英语、用英语的环境之中，在既紧张而又活泼的气氛

中来学习英语。同时教师要关心学生，特别差生，要同他们交朋友,

不呵斥他们，要常鼓励他们的学习自信心和学习热情。让他们在自信

中学习，在快乐中进步。所以培养良好的师生关系对学生的学习兴趣

是大有帮忙的。因此，教师在新课程改革中务必要与实践相结合，用

心参预课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思。

-突出重点，做好学习方法上的指导。好的学习方法能够起

到事半功倍的效果。如：把早读课交由学生自我支配，但不是漫无目

的的瞎读，而是有重点的读书，读自我认为掌握不够的部份。如：单

词过不了关的，就记单词;课文不熟悉的，就读课文;句型记不住的，

就背句型和例子。同时，还要引导学生注意总结答题经验，探索答题

规律，养成良好的答题习惯。并且，要求学生建立改错本，将错题整

理采集起来，反复加强记忆。对于那些没有建立错题本的学，要求

他们将做过的试卷很好的保存起来，以便自我复习时能用得着。在月

考后教师还要了解今后的试题注重知识的覆盖面，着重考查学生分析

问题和解决问题的潜力。在平时的复习工作中，除了抓基础知识外,

注重提高学生的试题分析潜力。要注意采集中考的信息，最大限度地

邕屋中考命题的有关信息，研究复习的对策,突出重点,提高复习效

果。

二、提高课堂效益意识和课堂45分钟的效率。教学效益首先

体此刻课堂教学信息量、教学活动的广度和密度以及媒体的使用上。

有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和簸的提高。特别是在复习

课堂上适当地使用多媒体手段，非但能够活跃课堂，更能提高学生的

参预面。大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而

最终提高学习的听课效益;其次，课堂效益意识还体此刻教学的设计

中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高潜力的标准

来削教学。课堂教学设计要有助于学生在课堂上用心参预,有助于

他们有效内化知识与信息，复习过程中要重视学习方法的指导，在教

学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学资料。

作为学生中考的把关者，九年级英语教师务必要有正确的意识,

应充分认识到一节课有没有效益，并非指教师有没有教完资料或者教

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得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或者学生学得好不好。如

果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教

学;或者者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或者

低效教学。

三、树立信心，明确目标。九年级英语生词多，课文长而且难，

听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到许多艰难，因此，信

心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教

师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放

矢。其次，教师第是高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，

激学习兴趣，采用灵便多变的教学方法。

英语学习还要制定一个切实可行、精密有效的计划。教师要给

学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，

要加大催促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学