部编版语文五年级上册《语文园地二》精品课件.pptx

语文园地二;交流探索;;;;;一：要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读；;二：要带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读；;俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。;结合课文谈提高阅读的速度的方法;《将相和》：用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。

要在一瞬间辨认一个短语、一个句子甚至一两行的内容，从整体上把握文章内容。;《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

通过关键词句把握文章内容，能提高阅读效率。;《冀中的地道战》：带着问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。

边读边思考，不仅能提高阅读的速度，还能及时获取有用的信息。;词句段运用;只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍! （）

在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

（）;左右为难;杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;做作业时，耳边又传来熟悉的唠叨声：“抬头，挺胸，姿势坐端正。”晚上躺到床上想多看一会儿书，催促声又来了：“别看了，赶快睡觉，明天还要早起呢！”;悠然自得;不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

多少事，从来急；天??转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东;◎不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——葛洪; 句意：风华正茂的岁月不会重来，犹如一天里不会有两个早晨。年纪轻的时候要勉励自己及时努力，因为，岁月一去不回，它是不会停下来等待人的。;句意：年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每一分钟时间不断完善自己，锻炼自己，取得成功，而不要等到年老体弱时，才懊悔自己年轻时的少不更事，虚度光阴，到那时再感到悲观失望已经是悔之晚矣！;◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

———《增广贤文》

逝者如斯夫，不舍昼夜。———《论语·子罕》

少壮不努力，老大徒伤悲。———《长歌行》

花有重开日，人无再少年。———关汉卿

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

———杜秋娘;;平时阅读时有没有关注自己的阅读速度？提高阅读速度有什么好处？今天，我们一起进入本单元的语文园地，去里面寻找答案吧！;交流平台;为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。;带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。;读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。;俗话说：“孰能生巧。”让我们不断练习，努力能做到眼睛看得快，脑子想得快。;快速阅读的作用;练一练;;词句段运用;只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍！（）;在广阔平原的地底下，挖了不计其数