3.12应用空间向量解立体几何问题公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

;空间向量的引入为代数办法解决立体几何问题提供了一种重要的工具和办法，解题时，可用定量的计算替代定性的分析，从而回避了某些严谨的推理论证。求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题，也是高考的热点之一。本节课重要是讨论怎么样用向量的方法解决空间角与距离的问题。;教学目的;建立空间直角坐标系，解立体几何题;;7、求二面角的平面角:;;因此：;;例二已知正三棱柱的各棱长都为1，是底面上边的中点，是侧棱上的点，且，求证：。;解2：直角坐标法。取由

已知条件和正三棱柱的性质，得AMBC,

如图建立坐标系m-xyz。则;;例三：;;;;课后作业

1.完毕”优化探究”第四节:A基础达标;

2.完毕”优化探究”第五节:高考能力展示.