《第9课 蜻蜓飞飞》教学设计教学反思-2023-2024学年小学美术人教版二年完整版72087771.pdfVIP

《第9课 蜻蜓飞飞》教学设计教学反思-2023-2024学年小学美术人教版二年完整版72087771.pdf

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《第9课蜻蜓飞飞》教学设计教学反思-2023-2024学年小学美术人教版二年完整版720877712--第1页

《蜻蜓飞飞》教学设计方案(第一课时)

一、教学目标:

1.让学生通过观察和描绘蜻蜓,了解蜻蜓的基本形态和特点。

2.培养学生的观察力和绘画技巧,提高他们的审美能力。

3.引导学生感受自然之美,培养他们对大自然的热爱之情。

二、教学重难点:

1.教学重点:引导学生仔细观察蜻蜓的形态,包括翅膀、眼

睛、身体等细节,并掌握绘画技巧,如线条的运用、色彩的搭配

等。

2.教学难点:如何让学生将观察到的蜻蜓形态生动地表现在

画纸上,同时保持画面的生动性和美感。

三、教学准备:

1.准备教学PPT,包括蜻蜓的图片和相关视频。

2.准备画笔、颜料、画纸等绘画工具。

3.准备音乐或视频素材,用于营造自然氛围。

4.提前布置学生观察蜻蜓的任务,并给予必要的指导。

四、教学过程:

1.组织教学:请同学们安静坐下,并告诉大家要开始学习新

的课程。强调课堂纪律和安全事项。

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2.观察与思考:请同学们观察老师制作的蜻蜓,思考如何制

作出更逼真的蜻蜓。提问大家是否了解蜻蜓的生活习性,请同学

回答。

3.动手实践:分发纸张和材料,请同学们根据老师的示范和

讲解,自己动手制作蜻蜓。老师巡视指导,针对不同水平的学生

给予不同的建议和帮助。

4.小组讨论:请同学们分组讨论,分享各自制作蜻蜓的经验

和技巧。老师邀请各组代表展示作品,并请其他同学提出建议和

改进方案。

5.作品评价:请同学们展示自己的作品,互相评价。老师对

大家的作品进行点评,强调优点和需要改进的地方。鼓励同学们

互相学习,共同进步。

6.布置作业:请同学们回家后,继续完善自己的蜻蜓作品,

下节课带来展示。提醒同学们复习课堂内容,做好准备。

7.安全提示:请同学们在制作过程中注意安全,避免使用剪

刀等工具伤到自己。

8.课堂小结:请同学们回顾本节课的学习内容,表扬认真听

讲、积极动手实践的同学,鼓励大家在今后的美术课程中继续努

力。

教学设计方案(第二课时)

一、教学目标:

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1.让学生能够画出逼真的蜻蜓,掌握基本的绘画技巧。

2.培养学生的观察力和想象力,提高他们的绘画兴趣。

3.引导学生通过绘画表达自己的情感和感受,培养他们的审

美能力。

二、教学重难点:

1.教学重点:引导学生观察蜻蜓的形态特征,掌握绘画技巧,

画出逼真的蜻蜓。

2.教学难点:培养学生的想象力,让他们在绘画中融入自己

的情感和感受,提高他们的审美能力。

三、教学准备:

1.准备彩色笔、画笔、颜料等绘画工具。

2.准备蜻蜓图片或视频,供学生参考。

3.准备绘画示范视频,供学生参考学习。

4.提前布置教室,营造轻松愉快的绘画氛围。

四、教学过程:

一、导入新课:

通过欣赏蜻蜓飞行的视频,引导学生观察蜻蜓的动态,并尝

试模仿。

二、观察蜻

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