关注身边的垃圾(教案)综合实践活动三年级上册全国通用.pdfVIP

《关注身边的垃圾》教学设计

教学目标：

（一）知识与技能：

1、通过活动，使学生了解垃圾的分类、危害。

2、通过说垃圾分类方案，培养学生的动手操作能力和

想象能力。

（二）过程与方法：

1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活

的意识。

2、让学生观察周围环境，说出环境的变化，并了解当

今社会人们是如何保护环境的。

（三）情感、态度与价值观：感受垃圾给人们带来的危

害，增强学生的环保意识。

（四）渗透法制教育:学生通过对环境污染的认识,渗透

《中华人民共和国环境保护法》

教学重点：

1、通过调查了解家中垃圾的产生情况，并能从中发现

存在问题。

2、知道不合理处理垃圾产生的危害，增强环保意识。

教学方法：演示法、讨论交流法、提问法。

教学准备：

1、课件、小红旗若干。

2、有“可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒害垃圾”字

样的卡片、三个盒子、不同种类的垃圾图片。

说教学程序

一、创设情景，引入课题

1、播放地球优美的风景图片。（出示课件1）

师:同学看到这么优美的风景,你心情怎么样?

生:自由说

师：同学们我们