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【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏--第1页
【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏
一、电磁感应现象
1、产生感应电流的条件
感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。
以上表述是充分必要条件。不论什么情况,只要满足电路闭合和
磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流;反之,只要产生
了感应电流,那么电路一定是闭合的,穿过该电路的磁通量也一定发
生了变化。
2、感应电动势产生的条件。
感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。
这里不要求闭合。无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一
定有感应电动势产生。这好比一个电源:不论外电路是否闭合,电动
势总是存在的。但只有当外电路闭合时,电路中才会有电流。
3、关于磁通量变化
在匀强磁场中,磁通量,磁通量的变化有多种形式,主要有:
①S、α不变,B改变,这时
②B、α不变,S改变,这时
③B、S不变,α改变,这时
二、楞次定律
1、内容:感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要
阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏--第1页
【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏--第2页
在应用楞次定律时一定要注意:“阻碍”不等于“反向”;“阻
碍”不是“阻止”。
(1)从“阻碍磁通量变化”的角度来看,无论什么原因,只要
使穿过电路的磁通量发生了变化,就一定有感应电动势产生。
(2)从“阻碍相对运动”的角度来看,楞次定律的这个结论可以
用能量守恒来解释:既然有感应电流产生,就有其它能转化为电能。
又由于感应电流是由相对运动引起的,所以只能是机械能转化为电能,
因此机械能减少。磁场力对物体做负功,是阻力,表现出的现象就是
“阻碍”相对运动。
(3)从“阻碍自身电流变化”的角度来看,就是自感现象。自
感现象中产生的自感电动势总是阻碍自身电流的变化。
2、实质:能量的转化与守恒
3、应用:对阻碍的理解:
(1)顺口溜“你增我反,你减我同”
(2)顺口溜“你退我进,你进我退”
即阻碍相对运动的意思。“你增我反”的意思是如果磁通量增加,
则感应电流的磁场方向与原来的磁场方向相反。“你减我同”的意思
是如果磁通量减小,则感应电流的磁场方向与原来的磁场方向相同。
(3)用以判断感应电流的方向,其步骤如下:
①确定穿过闭合电路的原磁场方向;
②确定穿过闭合电路的磁通量是如何变化的(增大还是减小);
③根据楞次定律,确定闭合回路中感应电流的磁场方向;
④应用安培定则,确定感应电流的方向.
【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏--第2页
【知识点】高中物理“电磁感应”考点归纳!收藏--第3页
三、法拉第电磁感应定律
1、定律内容:感应电动势大小决定于磁通量的变化率的大小,
与穿过这一电路磁通量的变化率成正比。
(1)决定感应电动势大小因素:穿过这个闭合电路中的磁通量的
变化快慢
(2)注意区分磁通量中,磁通量的变化量,磁通量的变化率的不
同
2、导体切割磁感线:ε=BLv.
应用该式应注意:
(1)只适于导体切割磁感线的情况,求即时感应电动势(若v是
平均速度则ε为平均值);
(2)B,L
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