2024秋新统编版道法7年级上册教学课件 11.2树立正确的人生目标.pptx

导入新课你准备怎样树立正确的人生目标？

第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标11.2树立正确的人生目标

健全人格：明确树立人生目标的重要性，理解其对于个人成长和发展的重要意义。道德修养：正确认识个人与社会的关系，树立正确的人生目标，增强奉献意识和爱国情怀。责任意识：通过学习，引导帮助学生树立正确的人生目标，并能用此指引自身成长。核心素养目标

重点问题1.树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系？2.怎样确立正确的人生目标？3.影响树立人生目标的因素有哪些？自主学习自学课本，大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。

生活观察围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。结合以上讨论，说说你的人生目标。我想成为一名科学家，将来和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。我想通过努力让家人过上好日子，希望自己能为国争光。

观察视频，说说人生为什么要确定明确的目标。人生目标

正确认识个人与社会的关系（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（2）社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。（3）我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。人生目标

探究与分享上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。

人生目标影响树立人生目标的因素个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境……

人生目标司马迁立志的故事，对你有什么启示？西汉司马迁少年时就涉猎群书立志继承父业，正当他撰写史记进展顺利的时候，李陵事件的牵连使他遭受宫刑，面对这奇耻大辱，他不是叹息沉沦，而是锐意进取。他蒙冤数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。司马迁著《史记》

人生目标树立正确的人生目标（1）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。

探究与分享王希季的故事对你树立人生目标有什么启发？

人生目标树立正确的人生目标（2）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（3）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

课堂笔记1.树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系？（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（2）社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。（3）我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。2.怎样确立正确的人生目标？（1）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（2）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（3）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

课后作业青年在选择职业时的考虑以小组为单位，分享自己未来想要实现的目标，讨论我们应该树立怎样的人生目标。

课堂总结

课堂检测1．“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,该歌词表明（）A．个人与社会是相互包容的B．个人的成长与社会无关C．个人的发展决定社会的进步D．个人的发展离不开社会D

课堂检测2．每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为（）A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提B.树立人生目标应当从自身实际出发C.个人的兴趣爱好决定人生目标D.志在高远，方能登高望远B

课堂检测3．袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们（）①树立人生目标应当从自身实际出发②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合③树立人生目标应当与人类的福祉相统一④树立远大