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排球:正面双手垫球说课教案-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
排球:正面双手垫球说课教案-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册
教学内容
本节课教学内容选自2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册排球章节。具体教学内容为“排球:正面双手垫球”,主要包括以下内容:
1.正面双手垫球的基本技术要领与动作方法;
2.正面双手垫球的训练方法;
3.正面双手垫球在排球比赛中的应用;
4.安全注意事项及运动损伤预防。
核心素养目标
1.提高学生的运动能力,掌握排球正面双手垫球技巧,增强运动实践能力。
2.培养学生的体育品德,提高合作意识与团队精神。
3.增进学生对体育文化的理解,激发运动兴趣,形成积极向上的生活态度。
重点难点及解决办法
重点:
1.正面双手垫球的基本技术要领。
2.正面双手垫球在实战中的灵活运用。
难点:
1.技术动作的准确性和稳定性。
2.不同场景下垫球力量的控制。
解决办法:
1.技术要领讲解与示范:通过详细的讲解和标准示范,让学生理解并模仿正确的动作。
2.分步骤练习:将正面双手垫球动作分解成多个小步骤,逐一练习,确保每个环节都得到充分训练。
3.反馈与纠正:及时给予学生反馈,纠正错误动作,指导学生反复练习,提高动作的准确性。
4.实战模拟:设置不同难度的实战场景,让学生在模拟比赛中练习垫球力量的控制,增强实战应用能力。
5.小组合作:鼓励学生分组练习,相互观察、交流、学习,提升团队协作和自我调整能力。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备了2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册教材。
2.辅助材料:准备排球正面双手垫球的教学视频、动作分解图解。
3.实验器材:准备排球、标志盘、障碍物等教学器材,并检查其完好性。
4.教室布置:在体育馆内划分出练习区域,设置好教学场地,确保安全有序的教学环境。
教学过程设计
1.导入环节(用时5分钟)
-教师以一段精彩的排球比赛视频作为导入,展示正面双手垫球的精彩瞬间,激发学生的兴趣。
-提出问题:“大家看到了什么技术动作?这个技术在比赛中有什么作用?”
-学生自由发言,教师总结并引出本节课的教学内容。
2.讲授新课(用时15分钟)
-教师讲解正面双手垫球的技术要领,包括站位、手臂摆放、击球点选择等。
-通过示范动作,让学生直观理解正确的技术动作。
-分步骤讲解正面双手垫球的动作流程,并强调每一步的重要性。
3.巩固练习(用时10分钟)
-学生分成小组,按照教师讲解的动作要领进行正面双手垫球练习。
-教师巡回指导,纠正学生的错误动作,并提供个别辅导。
-学生互相观摩,讨论如何改进动作,增强实践能力。
4.师生互动环节(用时10分钟)
-教师设置不同难度的练习场景,让学生在模拟比赛中运用正面双手垫球技术。
-学生分组进行比赛,教师观察学生的表现,记录下需要改进的地方。
-比赛结束后,教师组织学生进行总结讨论,分享成功经验和遇到的问题。
5.课堂提问与总结(用时5分钟)
-教师针对本节课的重点内容进行提问,检查学生的掌握情况。
-学生回答问题,教师给予反馈和评价。
-教师总结本节课的学习内容,强调正面双手垫球技术在排球比赛中的应用。
6.课堂结束(用时5分钟)
-教师布置课后练习任务,鼓励学生在课后继续练习正面双手垫球技术。
-学生整理器材,教师宣布下课。
本节课教学过程设计注重学生的实践操作和师生互动,通过生动的教学活动和及时的反馈,帮助学生掌握正面双手垫球技术,同时培养学生的团队协作和运动能力。
知识点梳理
一、排球运动概述
1.排球运动的起源与发展。
2.排球运动的基本规则。
3.排球运动的比赛场地与设备。
二、排球技术基本分类
1.发球技术:包括正面上手发球、侧面下手发球、跳发球等。
2.传球技术:包括正面双手传球、侧面双手传球等。
3.垫球技术:包括正面双手垫球、背面双手垫球等。
4.进攻技术:包括扣球、吊球等。
5.防守技术:包括拦网、后排防守等。
三、正面双手垫球技术
1.技术要领:
-站位:双脚开立,与肩同宽,膝盖微曲,身体重心稍向前倾。
-手臂摆放:双手自然弯曲,手腕放松,掌心向上,手指张开。
-击球点选择:击球点在身体正前方,高度在腰部以下。
-动作流程:从低到高,用小臂的力量将球垫起。
2.训练方法:
-基本动作练习:反复练习站位、手臂摆放、击球点选择等基本动作。
-对墙垫球练习:面对墙壁,将球垫向墙壁,练习控制球的落点和力量。
-双人垫球练习:两人一组,相互
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