【新课标】第四课 《色彩的对比》教案.docx

【新课标】第四课《色彩的对比》教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课《色彩的对比》是【新课标】第四课的内容，设计意图是通过引导学生探索色彩的基本理论，深化对色彩对比效果的理解与应用。结合学生所在年级的知识深度，通过课本知识介绍色彩的色相、明度、纯度对比，让学生在实践中感受色彩搭配的魅力。课程以培养观察力、创造力和审美能力为核心，通过分析经典画作中的色彩运用，使学生在实际操作中掌握色彩对比原则，创作出具有个人特色的美术作品，达到学以致用的目的。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的视觉审美和艺术创造能力。通过学习《色彩的对比》，学生将深入理解色彩的和谐与对比关系，提升色彩感知和运用能力，加强对艺术作品色彩搭配的鉴赏力。同时，课程着重于激发学生的创意思维，鼓励他们在创作实践中探索个人风格，培养独立思考和解决问题的能力，从而促进学生在美术学科领域内的全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①色彩对比的基本原理，包括色相、明度、纯度的对比关系。

②色彩搭配的实际应用，如何在不同情境下创造和谐的色彩效果。

2.教学难点

①理解和掌握色彩对比的细微差别，如冷色与暖色的对比、互补色的运用等。

②将色彩理论知识转化为实践操作，创作出具有个人风格和审美价值的艺术作品。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、彩色画纸、水彩颜料、画笔、调色板。

-课程平台：学校美术教学平台，提供教学课件、案例欣赏。

-信息化资源：教学视频、色彩理论电子书籍、互动色彩搭配软件。

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、个别指导、实践操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示生活中色彩对比鲜明的图片，如交通信号灯、广告海报等，提出问题：“这些色彩搭配给你们的视觉带来什么感受？它们之间有什么联系？”通过创设情境，引发学生对色彩对比的思考与兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-结合课本内容，讲解色彩对比的基本原理，包括色相、明度、纯度的对比关系，并以PPT形式展示经典画作进行分析。

-通过案例分析，让学生了解色彩对比在艺术创作中的应用，强调色彩搭配的和谐与美感。

3.巩固练习（15分钟）

-分组讨论：让学生以小组为单位，讨论如何运用色彩对比原则创作出具有视觉冲击力的作品。

-实践操作：学生根据所学知识，选择合适的方式进行色彩搭配练习，教师巡回指导，解答学生疑问。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-教师针对学生练习过程中出现的问题进行提问，引导学生思考如何解决色彩搭配中的难题。

-学生分享自己的创作心得，相互学习、交流，提高对色彩对比的理解。

5.解决问题与核心素养能力拓展（5分钟）

-针对学生在色彩搭配中遇到的难题，教师引导学生运用所学知识进行创新性解决。

-鼓励学生尝试不同的色彩组合，发挥创意，培养独立思考和解决问题的能力。

6.总结与评价（5分钟）

-教师对本节课学生的表现进行点评，强调色彩对比在实际应用中的重要性。

-学生互评，选出最佳色彩搭配作品，并进行简要评价。

教学过程设计总用时：45分钟。在教学过程中，注重师生互动，激发学生的学习兴趣和创造力，紧扣教学重难点，提高学生的视觉审美和艺术创造能力。同时，鼓励学生积极参与，培养合作精神，提升核心素养。

知识点梳理

1.色彩基本概念

-色彩的三要素：色相、明度、纯度。

-基本色彩：红、橙、黄、绿、蓝、紫。

2.色彩对比关系

-色相对比：不同色相之间的对比，如互补色、邻近色等。

-明度对比：色彩的明暗程度对比，如黑白对比、灰色与鲜艳色彩对比等。

-纯度对比：色彩的鲜艳程度对比，如鲜艳色彩与无彩色对比等。

3.色彩搭配原则

-和谐原则：色彩搭配要使人感到舒适、和谐。

-对比原则：运用色彩对比关系，增强视觉冲击力。

4.色彩的情感表达

-色彩与情感的关系：不同色彩可以引发人们的不同情感反应。

-色彩在艺术作品中的应用：分析经典画作中的色彩情感表达。

5.色彩对比在生活中的应用

-广告设计：如何运用色彩对比吸引消费者注意力。

-环境设计：色彩对比在空间设计中的应用，如室内设计、城市规划等。

-服饰搭配：如何利用色彩对比打造个性鲜明的穿搭风格。

6.创作实践

-色彩搭配练习：运用所学色彩对比知识，进行实际创作练习。

-作品分析：分析学生作品中的色彩搭配，总结优点与不足。

典型例题讲解

1.请分析以下画作中色彩对比的使用，并说明其艺术效果。

例：《星夜》

答案：这幅画中，梵高运用了强烈的色相对比，特别是蓝、黄的互补色对比，使得画面色彩鲜明、充满视觉冲击力。同时，色彩的对比也表现了夜空中星光与黑暗的对比，增强了作品的神秘感和深邃感。

2.设计一个海报，要