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2025年新人教版高考政治一轮复习讲义
第十八课
探究世界的本质
课时2
正确发挥主观能动性与一切从实际出发
内核心考点一
容正确发挥主观能动性
索
引
核心考点二
一切从实际出发,实事求是
课时精练
核心考点一
正确发挥主观能动性
精讲核心知识
1.正确发挥主观能动性
意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造
认识世界性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能
够把握深藏于事物内部的本质和规律
表现
意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实
改造世界践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合
人的目的的客观事物
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识
的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正
前提尊重客
确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,
条件观规律
实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,
会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
提
醒目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定;自觉选择性强调
认识对象的选择;能动创造性则突出反映的程度(现象与本质)和
时间跨度(过去、当前和未来)。
归纳提升
正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性
意识的反作用意识的能动作用主观能动性
不同性质的意识对人们在意识指导下
“想”“做”
内涵改造客观世界的指能动地认识世界和
“精神状态”
导作用改造世界
意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二
联系方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,
是主观能动性的表现
影响主观能动性意识的能动作用意识的反作用
2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性
受到客观规律的制约。
(2)充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。人可以
在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用
规律,改造客观世界,造福人类。
(3)坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相统一。要把发挥主观能动
性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学
态度结合起来。
提
醒把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要反对两种错误
倾向。一是“宿命论”,夸大规律的客观性,认为人在规律面
前无能为力;二是“唯意志论”,夸大人的主观能动性,忽视
规律的客观性。
微点澄清
1.意识可以促进事物的发展。
纠正:正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
2.意识能够直接改造客观世界,具有直接现实性。
纠正:意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践,不能直接作用于
客观事物,不具有直接现实性;实践具有直接现实性。
3.客观规律和
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