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;;;(2)风蚀作用;蠕移;风蚀洼地;风蚀蘑菇;风蚀蘑菇:突起的孤立岩石,尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石,遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态。;;雅丹地貌;水上雅丹地貌;风蚀地貌;风蚀洼地;(3)风积作用;新月形沙丘;沙丘是风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌。;新月形沙丘;新月形沙丘链:在两个方向相反的风的交替作用下,新月形沙丘的翼角彼此次相连,形成新月形沙丘链。;抛物线形沙丘:
形态:迎风坡凹进,背风坡凸出;
两个翼角指向迎风方向;
平面轮廓呈抛物线状。
成因:新月形沙丘移动到环境条件较好地区,由于两翼离地下水位较近而易被植被固定、中间部分较难固定而继续前移形成抛物线状沙丘;黄土高原;;;;①黄土高原由风力堆积作用形成;
②土质疏松,多孔隙,且垂直节理发育,许多颗粒物易溶于水;
③黄土高原地处东部季风区,夏季多暴雨,流水侵蚀严重。;;;;;;(1)该地区地质历史,上至少发生过几次地震?判断这几次地震发生的先后顺序,并说明理由。
(2)该地区的地面上,难以找到古地震留下的痕迹。这是什么原因造成的?
(3)结合所学知识,议一议,该地区大致经历了怎样的地质演化过程?;【都江堰水利工程】;【都江堰水利工程】;大自然的创造力令人叹为观止,天长日久,岩石被“雕刻”成各种奇妙的地貌,真可谓鬼斧神工。上网查找资料,了解上述地质景观的特点及形成原因。;课堂小练;课堂小练;课堂小练;课堂小练;课堂小练;外力作用
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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