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化学实验基本操作教案-初中化学第一册教案

第一课时

教学目标：1.了解化学试验的基本要求，熟悉化学试验的常用

仪器。

2.激发同学严厉仔细科学的看法.

重点：常用化学仪器的名称、用处

难点：常用化学仪器的使用留意事项。

教学方法：讲解并描述、演示。

试验预备：各种常用化学仪器

教学过程：

一．导入：以化学是一门以试验为基础的基础自然学科为题，

导入新课。

二．授新课：

1．结合课本P191内容，讲解、强调化学同学试验的要求。

2．结合实物，讲解并描述一些常用化学仪器的名称、用处和

留意事项：

⑴试管⑵试管夹

⑶玻璃棒⑷酒精灯

⑸胶头滴管与滴瓶⑹铁架台

⑺烧杯⑻量筒

⑼集气瓶⑽漏斗

⑾长颈漏斗⑿锥形瓶

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⒀蒸发皿⒁导气管

⒂其它仪器

三、简要进行课堂小结。

四、稳固练习：

对比课本图3、图4，说出这两个试验中所用到的各种仪器的

名称。

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其次课时

课题：药品的取用

教学目标：1.了解取用药品的留意事项,学会正确取用药品的

基本操作.

2.培育同学仔细、细致的良好习惯。

3.培育同学试验操作力量.

重点：固体药品与液体药品的取用方法

难点：滴管的使用方法。

教学方法：讲解、试验

试验预备：固体药品、液体药品、药匙、镊子、小纸槽、滴瓶、

胶头滴管、

教学过程：

一．老师授新：

〔一〕药品的取用：

1．讲解要留意的事项；

三不原则；

节省药品原则；

用剩药品的处理方法。

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2．操作原理〔老师边讲解边演示〕：

取用粉末状固体的正确方法；

取用块状固体的正确方法；

取用液体药品的正确方法；

用量筒量取肯定体积液体的正确方法；

滴管的使用方法；

浓酸浓碱的使用留意事项;

二、同学操作练习：

1．练习用小纸槽取用少量粉末状固体。

2．练习用镊子将块状固体装入试管中，

3．用50mL量筒取45mL水；

三、简要进行课堂小结。

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第三课时

课题：物质的称量与加热

教学目标：1.把握称量化学物质的方法;了解物质加热应留意

的事项。

2.培育同学仔细、细致的良好习惯。

3.培育同学试验操作力量.

重点：天平的使用。

难点：物质加热的留意事项。

教学方法：演示试验、讲析法

试验预备：托盘天平、试管、酒精灯、试管夹、蒸发皿、烧杯、

石棉网

教学过程：

一．复习：1.使用量筒时,应怎样读数?

2.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应怎样处理?

二．授新课：

〔一〕物质的称量

1．讲解托盘天平的结构。

2．讲解托盘天平的使用方法：

调整平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位。

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〔强调〕加砝码的挨次：先大后小，最终移游码。

对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在玻璃器皿

里称量。

(二)物质的加热:

1.讲解酒精灯的使用方法:

点燃与熄灭的方法;

添加酒精的.方法;