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第一章物质及其变化
第一节物质的分类及转化
第2课时分散系胶体
注意观察老师的实验演示。
思考:刚才看到的现象产生的原因是什么?
PART01
分散系
01
分散系
一、知识回顾
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成_____的、_____的_______,叫做溶液,能溶解其他物质的物质,叫做_____,被溶解的物质叫做_____。
均一
稳定
混合物
溶剂
溶质
溶液是一种分散系,除溶液之外,悬浊液、乳浊液都属于分散系。
01
分散系
二、分散系
1.定义:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物,叫做分散系。其中,被分散成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂。
例1.对氯化钠溶液来说,_______是分散质,___是分散剂,对泥浆来说,_____是分散质,___是分散剂。
氯化钠
水
水
泥土
01
分散系
2.分类
分散质
分散剂
实例
气
气
空气
液
气
云、雾
固
气
烟、灰尘
气
液
泡沫、汽水
液
液
医用酒精
固
液
泥浆
气
固
泡沫塑料、面包
液
固
珍珠
固
固
合金、有色玻璃
①根据分散质和分散剂的状态分类
01
分散系
2.分类
②根据分散质粒子直径大小
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径
<1nm
1nm-100nm
>100nm
举例
氯化钠溶液
氢氧化铁胶体
泥浆
稳定性
稳定
介稳定
不稳定
注意:分散质粒子直径大小不同是三种分散系的本质区别。
01
分散系
思考(一):氯化钠溶液中混有泥沙,要怎样分离?
可以用过滤的方法分离,因为溶质的直径小于滤纸的孔隙,能透过滤纸,而悬浊液中分散质的直径大于滤纸的孔隙,不能透过滤纸。
思考(二):已知胶粒(胶体中的分散质)的直径小于滤纸的孔隙,过滤能否分离胶体和溶液?
不能,因为胶粒和溶质都能透过滤纸,所以无法分离。
01
分散系
分离溶液和胶体的方法——渗析
PART02
胶体
02
胶体
一、胶体的分类
胶体
固溶胶
气溶胶
液溶胶
根据分散剂状态
如烟、雾
如牛奶、豆浆、血液、墨水、江河水
如有色玻璃、土壤
02
胶体
二、胶体的性质
02
胶体
二、胶体的性质
1.丁达尔效应:当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”。
氢氧化铁胶体
硫酸铜溶液
树林中的丁达尔效应
丁达尔效应是由于胶粒对光线的散射而形成的,是胶体的特性,可用于区分胶体和溶液。
02
胶体
二、胶体的性质
2.电泳现象:在电场作用下,胶体粒子可在分散剂里作定向移动。
现象:
电源正极附近红褐色逐渐变浅,
电源负极附近红褐色逐渐变深。
原因:氢氧化铁胶粒带正电
正极
负极
02
胶体
二、胶体的性质
2.电泳现象:在电场作用下,胶体粒子可在分散剂里作定向移动。
常见胶粒的带电情况:
A.金属氧化物,金属氢氧化物胶粒带正电。
B.非金属氧化物,金属硫化物,硅胶,尘埃,土壤胶粒带负电。
C.淀粉、蛋白质胶粒不带电。
注意:①胶体本身不带电。②胶粒带电是胶体具有介稳性的主要原因之一。
02
胶体
二、胶体的性质
3.布朗运动:胶粒在胶体中不停做无规则运动。
原因:胶粒受到分散剂粒子的碰撞。
布朗运动不是胶体的特性,不能用于检验胶体。
温度越高,或胶粒越小,布朗运动越剧烈。
02
胶体
二、胶体的性质
4.胶体的聚沉
①定义:胶体的介稳性被破坏,胶体粒子聚集成为较大的颗粒(悬浮粒子)而以沉淀形式从分散剂中析出。
②方法:
A.加入含有大量离子的溶液:
B.加带有相反电荷胶粒的胶体:
C.加热或搅拌:
02
胶体
二、胶体的性质
5.氢氧化铁胶体的制备
步骤:向煮沸的蒸馏水中滴入数滴饱和氯化铁溶液,继续加热至溶液刚好变为红褐色,立即停止加热。
方程式:
注意:①不能用自来水;②不能用氯化铁固体;③不能搅拌;④不能长时间加热。否则都会生成氢氧化铁沉淀。
02
胶体
02
胶体
三、胶体的应用
1.工业除尘、除杂
2.土壤保肥
6.江河入海口形成三角洲
5.明矾、铁盐净水
4.FeCl3止血
7.钢笔用不同品牌墨水易堵塞
3.卤水点豆腐
02
胶体
你能解释本堂课开始的小实验的现象产生的原因了吗?
因为粉笔灰在空气中形成了气溶胶,激光笔照射在胶体中,产生了丁达尔效应。
PART03
课堂总结
03
课堂总结
本堂课的内容:
①把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物,叫做_______。其中,被分散成粒子的物质叫做_______,另一种物质叫做_______。
分散系
分散剂
分散质
②根据分散质颗粒直径大小可将分散系分为_____、_____和_____。
溶液
胶体
浊液
③胶体的分散质颗粒直径为__________,分离溶液和胶体的方法叫做_____。
1nm-100nm
渗析
④可以用_____
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