第十六讲 平均数、中位数、众数的意义及运用-2023年六年级数学下册小升初专项复习（通用版）.docxVIP

2023年学校六班级小升初数学专项复习（16）

——平均数、中位数、众数的意义及运用

★学问归纳总结

一、平均数的含义及求平均数的方法

平均数：是指在一组数据中全部数据之和再除以数据的个数．

2．平均数的求解方法：用全部数据相加的总和除以数据的个数，需要计算才得求出．

例1：“市民广场疫苗接种点”有5个接种窗口，12天为7800位市民接种了疫苗。这个接种点平均每个窗口每天为多少位市民接种了疫苗？

【分析】依据平均数＝总数÷数据个数，可知市民总数÷天数÷窗口数＝这个接种点平均每个窗口每天为多少位市民接种了疫苗。代入数据计算即可。

【解答】解：7800÷12÷5

＝650÷5

＝130（位）

答：这个接种点平均每个窗口每天为130位市民接种了疫苗。

【点评】解答此题的关键是把握平均数的相关公式。

例2：某学校开展植树活动，四、五班级一共要栽240棵树。四班级有3个班，每个班栽28棵，剩下的分给五班级的4个班。五班级平均每个班栽多少棵树？

【分析】先用四班级每班栽的棵数乘班级数计算出四班级栽的棵数，再用总棵数减去四班级的就是五班级的，再除以五班级的班级数即可计算出五班级平均每班栽的棵数，列式解答即可。

【解答】解：（240﹣28×3）÷4

＝（240﹣84）÷4

＝156÷4

＝39（棵）

答：五班级平均每班栽39棵。

【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用，解答此题的关键是求出五班级一共栽树多少棵。

例3：红旗学校某次爱心捐款统计表缺了一部分，如下图：

班级

一

二

三

四

五

总数

平均数

捐款数（元）

142

148

155

162

152

请帮忙算一算，五班级的捐款数和五个班级的捐款总数各是多少？

【分析】先算出总数，用平均数152乘班级数5等于总数；再用总数减去一到四班级捐款数的和等于五班级捐款数，据此解答。

【解答】解：152×5＝760（元）

760﹣（142+148+155+162）

＝760﹣（290+317）

＝760﹣607

＝153（元）

答：五班级的捐款数153元，五个班级的捐款总数760元。

故答案为：153，760。

【点评】要留意其中五个班级的捐款总数，就是等于平均数×数量。

例4：圆圆语文和数学两门功课的平均分是95分，数学比语文多考了8分，圆圆语文和数学各考了多少分？

【分析】8的一半是4，语文成果是（95﹣4）分，数学成果是（95+4）分，即可符合条件。

【解答】解：8÷2＝4（分）

95﹣4＝91（分）

95+4＝99（分）

答：语文91分，数学99分。

【点评】此题考查了平均数的性质和特点，要娴熟把握。

例5：四班级进行投篮竞赛，一班18人参与，一共投了216个；二班16人参与，一共投了176个；三班19人参与，一共投了285个。一班平均每人比三班少投几个？（先整理条件再列综合算式解答）

一班

三班

【分析】依据平均数＝总数÷数据个数，计算一班和三班平均每人投的个数再相减即可。

【解答】解：

一班

18人

216个

三班

19人

285个

285÷19﹣216÷18

＝15﹣12

＝3（个）

答：一班平均每人比三班少投3个。

【点评】解答此题的关键是把握平均数的相关公式。

二、众数的意义及求解方法

众数：在一组数据中消灭次数最多的数叫做这组数据的众数．

2．众数的求解方法：找出频数最多的数据，若几个数据频数最多且相同，此时众数就是这几个数据．

例1：我县某一周每天气温高分别为：36℃、25℃、24℃、23℃、20℃、22℃、28℃，则这组数据的极差与中位数分别为16，24．

【分析】依据极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差，及中位数的定义，结合所给数据即可得出答案．

【解答】解：将数据从小到大排列为：20，22，23，24，25，28，36

极差：36﹣20＝16；

中位数为：24．

故答案为：16，24．

【点评】本题考查了极差及中位数的学问，解答本题的关键是把握极差及中位数的定义，在求中位数的时候肯定要将数据依据大小挨次重新排列．

例2：下面是某班同学数学竞赛成果．（单位：分）

100929287827892669243

这组数据的众数是92，它能反映数学竞赛成果的一般状况．

【分析】一组数据中消灭次数最多的数据叫做众数，由此作答．

【解答】解：这组数据的众数是92，

它能反映数学竞赛成果的一般状况，

故答案为：92，一般．

【点评】本题主要考查了众数的意义：一组数据中消灭次数最多的数据叫做众数，代表数据的一般水平．

例3：一次数学测验中，甲、乙、丙、丁四位同学的分数是互不相同的整数，平均成果是97分，其中，甲成果最高得100分，那么乙、丙、丁中的最低成果至少得多少分，至多得多少分