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表格信息的筛选和排序教案

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课教学内容为《信息技术》教材第五章“数据处理与分析”中的“表格信息的筛选和排序”。主要内容包括:

1.表格信息的概念及特点。

2.筛选表格信息的方法和技巧。

3.排序表格信息的规则和操作步骤。

4.实践操作:利用Excel对表格信息进行筛选和排序。

二、核心素养目标

1.培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高信息素养。

2.通过筛选和排序表格信息的过程,培养学生的逻辑思维和数据分析能力。

3.引导学生掌握信息处理的基本方法,提高信息的有效利用和决策能力。

4.增强学生合作学习意识,提升团队协作和信息交流的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解表格信息的概念,掌握表格信息筛选的基本方法。

②掌握表格信息排序的操作步骤,能够运用Excel进行有效排序。

③学会应用筛选和排序功能解决实际问题,提高数据分析效率。

2.教学难点

①理解并应用复杂的筛选条件,包括多条件筛选和高级筛选。

②掌握不同类型数据的排序规则,如数字、文本和日期排序的不同处理方式。

③在实际操作中,灵活运用筛选和排序功能解决具体问题,尤其是面对大量数据时保持高效和准确。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与互动讨论相结合的方式,讲解表格信息的筛选和排序原理,同时引导学生积极参与讨论,以加深理解。

2.设计案例研究环节,让学生通过分析真实案例中的表格数据,实践筛选和排序技巧。

3.利用项目导向学习,让学生分组完成一个与表格数据处理相关的项目任务,以增强实际操作能力和团队合作。

4.教学媒体使用上,采用电子白板展示操作步骤,同时利用网络资源和教学软件辅助教学,提高教学效果。

五、教学过程

1.导入新课

-“同学们,大家好!上一节课我们学习了表格信息的创建和编辑,那么如何从大量数据中快速找到我们需要的信息呢?今天我们就来学习表格信息的筛选和排序,请大家准备好学习材料,我们开始新课。”

2.知识讲解

-“首先,我们来了解一下表格信息筛选的概念。筛选是指从表格中找出满足特定条件的数据。在Excel中,我们可以使用‘开始’选项卡中的‘排序与筛选’功能。下面我来演示一个简单的筛选操作。”

-(老师操作Excel,展示筛选过程)

-“接下来,我们看看排序是如何操作的。排序是指按照一定的规则将表格中的数据排列顺序。在Excel中,我们可以根据数字、文本、颜色等多种条件进行排序。下面我演示一下排序的操作步骤。”

-(老师操作Excel,展示排序过程)

3.实践操作

-“现在,请大家打开电脑,跟随我一起操作,体验筛选和排序的功能。”

-(学生跟随老师操作,实践筛选和排序)

-“在操作过程中,如果遇到问题,可以随时举手提问,我会逐一解答。”

4.案例分析

-“接下来,我们来进行一个案例分析。请大家看这个表格,这是一家公司的员工销售数据。现在我们需要找出销售额最高的员工,并按销售额从高到低排序。”

-(展示案例表格,引导学生分析)

-“请大家尝试使用我们刚才学习的筛选和排序方法,找出销售额最高的员工。”

-(学生操作,老师巡回指导)

5.小组讨论

-“现在,请大家分成小组,每组选择一个与表格数据处理相关的实际问题,讨论如何运用筛选和排序功能解决。每个小组需要准备一个简短的报告,介绍你们的问题、解决方法和操作步骤。”

-(学生分组讨论,老师巡回指导)

6.小组报告

-“好,现在请各小组代表上来汇报你们的讨论成果。”

-(学生依次汇报,老师点评并给予建议)

7.总结与拓展

-“通过今天的学习,我们掌握了表格信息的筛选和排序方法。这些方法在实际工作中非常有用,可以帮助我们快速找到需要的数据,提高工作效率。”

-“接下来,请大家思考一个问题:如何将筛选和排序功能应用到我们日常学习或工作中?请在下节课前准备好你们的答案。”

-“今天我们就到这里,请大家整理好学习材料,下课。”

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-数据分析的基本概念:介绍数据分析的定义、目的和基本流程,让学生了解表格信息筛选和排序在数据分析中的重要性。

-Excel高级筛选功能:讲解如何使用Excel的高级筛选功能进行复杂条件筛选,包括使用公式作为筛选条件。

-数据排序的多种应用:介绍如何根据不同需求进行排序,例如自定义排序顺序、按颜色排序等。

-实际案例分享:收集一些与表格信息筛选和排序相关的实际案例,如财务报表分析、市场调研数据整理等,供学生参考。

-数据可视化:介绍如何将筛选和排序后的数据通过图表进行可视化展示,增强数据的可读性和理解性。

2.拓展建议:

-鼓励学生在课后自主搜索更多关于

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